2-мавзу: шахсга йуналтирилган таълим турлари ва инновацион таълим шакл, метод ва воситалар

Кейс баёни. Собир урта мактабнинг 9-синфини тамомлади.
Шаходатномасида “уч” бахолар куп булганлиги, салбий хулкка эгалиги сабабли, Собир хеч бир касб-хунар коллежига кабул килинмади. Х,ар бир коллежнинг рахбари Собирни бошка академик лицей ва касб-хунар коллежига киришини тавсия этди. Бирок, Собирнинг ота-онаси хар гал уFилларини узлари яшайдиган тумандаги касб-хунар коллежида таълим олишини, шундагина уни назорат килиб туришлари мумкинлиги айтишарди.
Кейс саволлари:

1. 
   Айтинг-чи, касб-хунар коллежларининг рахбарлари Собирни укишга кабул килмасликка хаклимилар?
   
2. 
   Айни вазиятда Собирнинг кандай хукуклари бузиляпти?
   

Укитувчининг ечими. Касб-хунар коллежи рахбарлари ижтимоий хавф булмаган холда “уч” бахога укиганлиги ва хулкида салбий холатлар кузга ташланиши учунгина Собирни укитишга кабул килмасликка хакли эмаслар. Улар шахснинг билим олишга булган \укукини поймол етишган. Колаверса, касб-\унар коллежларида таълим олиш мажбурий-ихтиёрий характерга эга. Шу сабабли Собир ва унинг ота-онаси касб-\унар коллежини узлари танлай олади.
Борди-ю, коллежга кабул килиш синов, имти\онлар асосида олиб борилса ва Собирнинг узи уларга пухта тайёрланмаганлиги сабабли синовдан ута олмаса, у \олда ана шу касб-\унар коллежига кабул килинмайди.
Бу вазиятда Собирнинг билим олиш \укуки (Узбекистан Республикаси “Таълим т^рисида”ги Конунининг 4-моддаси) поймол этганликлари
сабабли касб-\унар коллежларининг ра\барлари маъмурий жавобгарликка тортилади.

2. 
   Педагогик фаолият, уодиса ёки жараён моуиятини тушуниш уолатини белгилашга хизмат киладиган кейс.
   

Кейс баёни. Узок йиллик иш тажрибасига \амда талабалар уртасида ало\ида \урматга эга тарих фани укитувчи аудиторияга кириб, доскада узининг карикатура жанрида ишланган расмини куради. Карикатура ёркин ишланган, \ар бир штрих аник ишланган, колаверса, расм жуда кулгили чиккан. Бутун гуру\ укитувчининг карикатурагая, унинг ижодкорига нисбатан муносабатини кутяпти. Бирок, укитувчи шошилмасдан, катта кизикиш билан карикатурани томоша килади ва шундай деди: “Карикатура шунчалик яхши чикибдики, уни \атто учиргим келмаяпти. Расм ижодкори - ёш рассом уни коFOЗга кучириб олиши керак. Мен карикатурист (рассом)ни муносиб ба\олайман!”.