НАЗОРАТ САВОЛЛАРИ:
1.“Ёшлар иттифоқи” ижтимоий ҳаракати туғрисида нималарни биласиз?
2. “Ёшлар иттифоқи” ижтимоий-сиёсий фаолияти нимадан иборат?
3. “Ёшлар иттифоқи” га неча ёшдан аъзо бўлинади?
4. Синф раҳбарининг ташкилотчилик қобилияти нималардан иборат?
5. Синф раҳбари қандай вазифаларни бажаради?
6. Синф раҳбарининг асосий вазифаси нимадан иборат?
7.Дарсдан ташқари тарбиявий ишлар нима?
8.Тарбиявий соатларни қандай қисмларга бўлиб олиб бориш мумкин?
9.Байрам тадбирларини ўтказиш болада нимани шакллантиради?
10.Таълим-тарбияда юқори самарадорликга эришишда қандай тарбиявий ишлар олиб борилади?
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати:
1.Ўзбекистон Республикаси Конституцияси, Тошкент., «Ўқитувчи»,1992.
2.И.А.Каримов. “Юксак маънавият – енгилмас куч” –Т.: Маънавият. 2008.
3.Ш.М.Мирзиёев “Ўзбекистон Республикаси ривожлантиришнинг 2017-2021 йиллар бўйича “Ҳаракатлар стратегияси”.-Т.: Ўзбекистон, 2017 .
4.Ш.М.Мирзиёев. “Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш - юрт тараққиёти ва халқ фаровонлиги гарови” –Т.: Ўзбекистон, 2017.
5.Р.Мавлонова “Тарбиявий иш методикаси” дарслик. Т. 2014.
6.Сафо Очил. “Мустақиллик маънавияти ва тарбия асослари” Т.,Ўқитувчи, 1997.
7.Абу Райхон Беруний “Ҳикматлар”. Тошкент, «Ёш гвардия»,1973.
8.Худойқулов Х.Ж. “Тарбиявий ишлар методикаси”. –Т.: ТТЙМИ. 2007 й.
Do'stlaringiz bilan baham: |
