5-“A”, “ ” Matematika

Uyga vazifa: 677 - misol
Tekshirdim O’IBDO’______________________O’qituvchi______________________
5-“A” , “__” Matematika


Mavzu:Har xil maxrajli kasrlarni qo'shish va ayirish
Darsdan maqsad.
a) Ta’limiy:
– O’quvchilarni Har xil maxrajli kasrlarni qo'shish va ayirish haqida tushunchalar berish.
b) Tarbiyaviy: - O’quvchilarni vatanparvarlik tuyg’usini shakllantirish...
c) Rivojlantiruvchi: - Mavzuga doir misollar yechish.
Dars turi: Savol - javob.
Metodlari: Ma’ruza
Dasr jihozi: 6-sinf Matematika o’quv qo’llanmasi
Asosiy tushunchalar
Har xil maxrajli kasrlarni qo'shish va ayirish
Bilimlar:- Har xil maxrajli kasrlarni qo'shish va ayirish haqida bilish.
Ko’nikmalar:- Har xil maxrajli kasrlarni qo'shish va ayirishga doir misollar yecha olish.
Dars tafsilotlari
Tashkiliy qism (2- minut): O’quvchilar bilan salomlashiladi, o’quvchilarning davomati aniqlanadi. Sinf xonanning darsga tayyorligi tekshiriladi.
Uyga vazifani tekshirish
Har tomonlama bilimlarni tekshirish
Yangi bilimni o’zlashtirish
Har xil maxrajli kasrlarni qo’shish uchun:
1 – qadam. Ular bir xil (umumiy) maxrajga keltiriladi.
2 – qadam. Bir xil maxrajli kasrlarni qo’shish qoidasidan foydalaniladi.


Masalan:


Har xil maxrajli kasrlarni ayirish uchun:
1 – qadam. Ular bir xil (umumiy) maxrajga keltiriladi.
2 – qadam. Bir xil maxrajli kasrlarni ayirish qoidasidan foydalaniladi.


Masalan:
702 – misol.
1) 3)
2) 4)


Uyga vazifa: 703 – misol.


Tekshirdim O’IBDO’______________________O’qituvchi______________________
6 -“A” , “__” Matematika


Mavzu: Misollar yechish.
Darsdan maqsad.
a) Ta’limiy:
– O’quvchilarni Har xil maxrajli kasrlarni qo'shish va ayirish haqida tushunchalar berish.
b) Tarbiyaviy: - O’quvchilarni matematika faniga qiziqishini oshirish...
c) Rivojlantiruvchi: - Mavzuga doir misollar yechish.
Dars turi: Savol - javob.
Metodlari: Amaliyot
Dasr jihozi: 6-sinf Matematika o’quv qo’llanmasi
Asosiy tushunchalar
Har xil maxrajli kasrlarni qo'shish va ayirish
Bilimlar:- Har xil maxrajli kasrlarni qo'shish va ayirish haqida bilish.
Ko’nikmalar:- Har xil maxrajli kasrlarni qo'shish va ayirishga doir misollar yecha olish.
Dars tafsilotlari
Tashkiliy qism (2- minut): O’quvchilar bilan salomlashiladi, o’quvchilarning davomati aniqlanadi. Sinf xonanning darsga tayyorligi tekshiriladi.
Uyga vazifani tekshirish
Har tomonlama bilimlarni tekshirish
Yangi bilimni o’zlashtirish
704 – misol.
1) 3)
2) 4)
706 – misol.
1) 4)
2) 5)
3) 6)
707 – misol.
1)
2)


Uyga vazifa: 710 – misol.


Tekshirdim O’IBDO’______________________O’qituvchi______________________
6 -“A” , “__” Matematika


Mavzu: Misollar yechish.
Darsdan maqsad.
a) Ta’limiy:
– O’quvchilarni Har xil maxrajli kasrlarni qo'shish va ayirish haqida tushunchalar berish.
b) Tarbiyaviy: - O’quvchilarni matematika faniga qiziqishini oshirish...