6-sinf Sana

3.Rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini rivojlantirish.


Dars metodlari: interfaol,hamkorlik metodi, aqliy hujum.


Dars rejasi:

1.Tashkiliy qism- 2daq

2..O’tilgan mavzuni takrorlash-10daq
3.Grammatik mavzuni bayoni.-10daq
4.Mustahkamlash mashqlari.-10daq
5.Adabiy o’qish10-daq
6.Mavzu yakuni.-3-daq


Darsning borishi.


Tashkiliy qism. O’quvchilar bilan salomlashish. Davomatni va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish. Darsning maqsad va vazifalari bilan o’quvchilarni tanishtirish.


O’tilgan mavzuni takrorlash Uy vazifasini so’rash va baholash.Grammatik mavzu bo’yicha savol-javob o’tkazish.Yangi so’zlarni so’rash.


Yangi mavzu bayoni
Rasm ustida ishlash
Rasmda nimalar tasvirlangan?
Bog‘da qanday meva pishgan?
Bog‘dagi daraxtlarni kim parvarish qilgan?
Nima uchun bog‘larni asrash kerak?
Klaster tuzish

Bog’
LUG‘AT

qishloq – bog‘-
parvarish – totli-


Mustahkamlash
Mashqlar bajarish
1- mashq. Qavs ichidagi so‘zlardan mosini qo‘yib, gaplarni
ko‘chiring.
1. Òumanimizda yangi (bog‘, gullar) yaratildi. 2. Bog‘dagi daraxtlarni (ishchi, bog‘bon) sug‘oradi. 3. Bog‘daturli (mevali, shirin) daraxtlar o‘sadi. 4. Bu daraxtningolmasi juda (achchiq, shirin) va (suvli, ta’msiz). 5. Bolalar bog‘ga mevali (ko‘chatlar, teraklar) o‘tqazdilar.
2- mashq. Berilgan so‘zlardan gaplar tuzing.
1. Bog‘da, mevalar, turli, bor.
2. Bog‘imizni, bilan, oilamiz, qilamiz, parvarish.
3. Olma, anor, bor, maktab, olcha, bog‘ida.
4. Har, sinfga, ajratilgan, bog‘dan, joy.


Matn ustida ishlash
BOG‘DA
Òog‘am qishloqda yashaydilar. Ularning katta bog‘laribor. Men bu bog‘ni juda yoqtiraman. U yerda turlimevali daraxtlar ko‘p. Nusrat tog‘am bu daraxtlarniparvarish qiladilar. Ularning mevasi mo‘l va totli.Yozda bog‘dan besh chelak o‘rik terdik. Kuzda olma,nok va anorlar pishdi. Bog‘dan besh yashik olma, uchyashik nok va yigirma kilogramm anor oldik. Bog‘dadam olish juda maroqli. Chunki bog‘da havo salqin va
yoqimli bo‘ladi. Bog‘lar ko‘p bo‘lsa, tabiat go‘zallashadi.Shuning uchun bog‘larni asrash kerak.

Mustaqil ish. Savollarga javob bering va davom
ettiring.
– Bog‘da qanday daraxtlar o‘sadi?
– ... ... ... .
– Bog‘ni kim parvarish qiladi?
– ... ... ... .
– Qaysi mevali daraxt sizga yoqadi?
– ... ... ... .