197-topshiriq. Matnning biror parchasini (yoki to‘lig‘icha
) yod oling.
95—96-darslar
Mustahkamlash
GAPNING UYUSHIQ BO‘LAKLARI, AJRATILGAN BO‘LAKLAR YUZASIDAN
TAHLIL
198-topshiriq Matnni diqqat bilan o‘qing.
Mir Alisher Navoiy o‘z g‘azallarini
zamonasining eng zo‘r bilimdon va mohir
xattotlariga ko‘chirtirardi. Nima bo‘ldi-yu, o‘z xattotining tobi qochib qoldi.
Bundan xabardor bo‘lgan, o‘zini mashhur xattotlardan deb yurgan bir olifta kishi:
«Rozi bo‘lsa, Navoiyning xizmatini jonim bilan bajarardim», — debdi.
Shoir uning
bu gapini eshitib, she’rlarini ko‘chirtirishga berdi.
Bir payt katta mushoirada
g‘azal mulkining sultoni - Alisher Navoiyning qulog‘iga: «Malikush-shuaro
o‘zlari nuqson-qusurga yo‘l qo‘yibdilar-
mi, boshqalardan nimani ham kutish mumkin», — degan gap chalinibdi.
Gap nimadaligini darrov fahmlagan shoir boyagina ko‘chirtirgan g‘azallarini olib
o‘qibdi, qarasa, o‘zi aytgan gap emas emish. Maqtanchoq xattot tushmagur «ko‘z»
so‘zidagi bir nuqtani tushirib qoldirganidan bu so‘z «ко‘г» bo‘lib qolgan va she’r
ma’nosi o‘zgarib, aksincha chiqib qolgan ekan. Navoiy ahli fozillarga qarab:
— Ko‘zimni ko‘r qilganlar ko‘r bo‘lsin, —
debdi-da, xattotga javob berib
yuboribdi.
199-topshiriq. Matnga sarlavha tanlang.Savodsiz xattot taqdiri
200-topshiriq Matndan uyushiq va ajratilgan bo‘laklarni aniqlang.
201-topshiriq. Matndagi ajratilgan bo‘laklarni boshqa so‘z yoki birikma bilan
almashtirib ko‘chiring.
202-topshiriq. Matndan bugungi kunda nutqimizda qo‘llanmaydigan so‘zlarning mos
izohlarini aniqlang: 1) chiroyli va
aniq yozadigan odam;
kalligraf; 2) she’riyatning bir janri: ikki yoki undan ortiq shoirning bir
mavzuda bir-birining fikr va tuyg‘ularini rivojlantiradigan she’r aytishish
musobaqasi; 3) shoirlar. .
Do'stlaringiz bilan baham: