Qidiruv: Адабий
![]() | Тесты по дисциплине «Хозирги адабий тил» «Хозирги адабий тил» для студентов (выпускников) 4 курса направления образования Тесты 40,79 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Бошланғич синфлар адабий таълимининг умумназарий масалалари. Бошланғич адабий таълимга хос бўлган тамойиллар ва ёндашувлар Bolalarni tasviriy faoliyatga o'rgatishda qalamdan, mo'yqalamdan erkin foydalanish jarayonidagi o'rni haqida ma`lumot berish 9,39 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Ўзбекистон республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Ўзбекистон республикаси хал I–iv синфлар)да – ўқувчиларда равон саводхонлик, адабий имло ва талаффуз, адабий тил (нутқ) меъёрларни билиш ва ундан фойдалана олиш 80,71 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | 2-§. Адабий тил меъёрлари − нутқ маданияти мезони «фарзанди» ҳисобланади. Шунинг учун адабий тилга ҳамма учун тушунарли бўлган сўзлар умумхалқ тилидан танлаб олинади. Агар бир тушунчани ифодалаш учун шеваларда бирдан ортиқ сўз 33,23 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Бошланғич синфлар адабий таълимининг умумназарий масалалари. Бошланғич адабий таълимга хос бўлган тамойиллар ва ёндашувлар Pedagoglarning olib borgan tekshirishlari shuni ko'rsatadiki, bolalar bog'chasida ta'lim-tarbiyaning bunday tuzimi bolalarni maktabga tayyorlashga katta ta'sir ko'rsatadi 0,57 Mb. ![]() | o'qib |
![]() | Адабий танкид адабиётшуносликнинг таркибий кисми сифатида. «Танкид» термини хакида «биографик танқид»нинг, Россияда В. Г. Белинский, Н. А. Добролюбов, Н. Г. Чернишевский сингари рус танқидчилари мактабининг шаклланиши билан Танқиднинг адабий ҳаётдаги аҳамияти беҳад ошди, мақсад ва вазифалари эса тубдан ўзгарди 107,5 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Пинхасов ҳозирги ўзбек адабий тили лексиколосия ва фразеология «Узбек тили фра зеологияси ҳақида» ва 1960 йилда «Ҳозирги замон ўзбек тили лексикаси», 1965 йилда «Ҳозирги ўзбек адабий тили» 3,63 Mb. ![]() | o'qib |
![]() | Кириш. Миллий уйғониш даври адабиётининг илк босқичи. Даврнинг ижтимоий-сиёсий ва адабий-маданий қиёфаси «Миллий уйғониш даври ўзбек адабиёти»нинг предмети, тадқиқ объекти, даврлаштириш масаласи, ўрганилаётган даврнинг ижтимоий-сиёсий, адабий-маданий аҳволи, дабиётдаги ўзгаришлар ҳақида мулоҳаза юритилади 54,43 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Мундарижа кириш I боб. Адабий маълумотларга кўра муаммонинг ўрганилиш ҳолати I боб. Адабий маълумотларга кўра муаммонинг ўрганилиш ҳолати 242,15 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Фарду магистранти Азизахон Обидованинг «Инглиз тилининг адабий варианти ва ўқитиш нормасини танлаш муаммолари» номли диссертациясига «Инглиз тилининг адабий варианти ва ўқитиш нормасини танлаш муаммолари» номли диссертациясига Диссертация 12,72 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Мустақиллик даври адабий танқидчилиги 17,33 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Ҳозирги ўзбек адабий тили 53 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Мустақиллик даври адабий танқидчилиги 190,83 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Ҳозирги ўзбек адабий тили 56,33 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Руҳий тарбия илми ва адабий талқин 240,57 Kb. ![]() | o'qib |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling