A. A. Gulovа ijtimoiy ishdа bolalar huquqlarini himoya qilish oʼquv qoʼllаnmа buxoro-2022

Muhokama uchun savollar:

1. 
   Birlashgan Millatlar Tashkiloti va uning ixtisoslashgan muassasalari (XMT, JSST, YUNESKO) faoliyat yo’nalishlari nimalardan iborat?
   
2. 
   Birlashgan Millatlar Tashkilotining yordamchi organlari: ularning funksiyalari, vazifalari, inson va fuqaroning huquq va erkinliklarini himoya qilish va amalga oshirishni ta`minlash sohasidagi faoliyatning asosiy yo’nalishlari.
   
3. 
   Shartnomadan tashqari nazorat mexanizmlari (BMT nizomi asosida) va an`anaviy nazorat organlari (inson huquqlari bo’yicha xalqaro shartnomalar asosida) deganda nimani tushunasiz?
   

INTERFAOL OʻYINLAR
”Bo’g’in” o’yini.
O’quvchilarning tezkor fikrlashlari, so’z boyligini aniqlash maqsadida o’tkaziladi. Bunda birinchi aytilgan so’zning oxirgi bo’g’imi keyingi so’zning birinchi bo’g’imiga to’g’ri kelishi kerak bo’ladi. Maktab — tabrik, rassom — somsa va hokazo.
“So’zdan so’z yasash” o’yini.

Bu o’yin o’quvchilarni so’z boyligini oshirishga, qayta xotirlashga va mantiqan fikrlashni kengaytirishga undaydi. Yozuv taxtasiga o’qituvchi tomonidan bir so’z yozib qo’yiladi. Shundan so’ng o’qituvchi ma’lum vaqt davomida ana shu so’z harflaridan foydalangan hołda boshqa so’z yasashlarini aytadi. Belgilangan vaqtda qaysi o’quvchi ko’proq so’z yoza Olgan bo’lsa shu o’quvchi g’oliblikni qo’lga kiritadi. Zanjir – zar, zira, arz, ariza, jar, ranj,

7-mavzu. Bolalar Ombudsmani milliy va xalqaro tajriba.
Reja:

1. 
   Ombudsman instituti.
   
2. 
   Bolalar Ombudsmanining vazifalari va funksiyalari.
   
3. 
   Ombudsman institutining samaradorligi.
   
4. 
   Xalqaro amaliyot va uni O’zbekistonda qo’llashning o’ziga xos xususiyati
   

Tayanch so’z va iboralar:
Ombudsman instituti, Bolalar Ombudsmanining vazifalari va funksiyalari,
Ombudsman institutining xalqaro modellari.