A qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika universiteti “tasdiqlayman” Jizzax Davlat pedagogika universiteti rektori prof. Sh. S. Sharipov


Oraliq nazorat uchun mustaqil ta`lim mavzulari


Download 171.25 Kb.
bet7/9
Sana03.09.2023
Hajmi171.25 Kb.
#1672389
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
T.F.-TARBIYACHI-NUTQ-MADANIYATI-2-курс-kechki

2

Oraliq nazorat uchun mustaqil ta`lim mavzulari

8.

Husayn Voiz Koshifiy haqida

Glossariy tayyorlash

2

9.

Mavlono Muin Voiz haqida.

Ilmiy manbalardan foydalangan holda maqola yozish

2

10.

Talaffuz normalari. Ayrim tovushlarning o‘ziga xosligi.

Videorolik qilish

2

11.

Kelishik normalari va kelishik qo‘shimchalari.

Ma’lumotlar topib o’qib kelish va gapirib berish

2

12.

Nutqning sofligi va unga salbiy ta’sir ko‘rsatuvchi unsurlari.

Taqdimot yaratish

2

13.

Nutqda badiiy tasviriy vositalardan foydalanish yo‘llari.

Manbalardan malumotlarni yozib taqdim qilish

2

14.

O‘qituvchi nutqining boyligi va hozirjavoblilik.

Ma’lumotlar topib o’qib kelish va gapirib berish

2

15.

Nutq odobi insonning umumiy ahloqini belgilovchi asosiy mezondir.

Taqdimot yaratish va himoya qilish.

2



O’zlashtirish natijalarini baholash





Nazorat turi

Ajratilgan ball

Eng yuqori ball

O’tish balli

Umumiy ball

1

Joriy nazorat

Talabaning o’zlashtirishi

20

18

30

Mustaqil ta’lim

10

2

Oraliq nazorat

Test

10

12


20

Mustqil ta’lim)

maqola yozish)
10

3

Yakuniy nazoat

50

30

50

4

Jami

100

60

100



Oraliq nazorat (20)

Joriy nazorat (30)

Ma’ruza mavzularni o`zlashtirganligi uchun

Ball

Mustaqil ta’lim o`zlashtirganligi uchun

ball

ball

Mak.
10

Min.
6

Mak.
10

Min.
6

Mak.
30

Min.
18



V.2. Mustaqil ta’limni o‘zlashtirish tartibi.


Mustaqil o‘zlashtiriladigan mavzular bo‘yicha talabalar tomonidan portfolio va taqdimotlar tayyorlash tavsiya etiladi.
Mustaqil ta’limni tayyorlashda “Tarbiyachi nutq madaniyati fanining o‘quv dasturi” fanining xususiyatlarini hisobga olgan holda talabaga quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:
• Amaliy mashg‘ulotlarga tayyorgarlik;
• Darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;
• Tarqatma materiallardan foydalangan holda fanni to‘liq o‘zlashtirish;
• Maxsus adabiyotlardan foydalangan holda fan bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
• Fanning talaba tomonidan o‘quv-ilmiy tadqiqot ishlarini bajarilishi bilan bog‘liq bo‘lgan bo‘limlarini va mavzularini chuqur o‘rganish;
• Masofaviy ta'limdan foydalanish va hokazo.
Mustaqil ta'lim talabalarga oldindan berib qo‘yilgan mavzular bo‘yicha topshiriqlar topshiriladi:
JN ning mustaqil topshiriqlar turlari va bali- (10)
-Taqdimot tayyorlash -2ball
-Tarqatma material tayyorlash -1ball ( 2ta mavzuga topshiriq)
-ko’rgazmalar tayyorlash-1ball ( 2ta mavzuga topshiriq)
-Referat tayyorlash-1ball-(2ta mavzuga topshiriq)
-Tezis tayyorlash- 2ball
ON ning mustaqil topshiriqlar turlari va bali- (10)
-Maqolalar tayyorlash va chop ettirish- 10ball
Yoki
-Referat tayyorlash – 1ball ( 2ta mavzuga topshiriq)
-Buklet tayyorlash -1ball ( 2ta mavzuga topshiriq)
-Test bankini yaratish- 1ball ( 2ta mavzuga topshiriq)
-Keys ishlab chiqish- 2ball ( 2ta mavzuga topshiriq).

3.

VI. Fan o‘qitilishining natijalari
Fanni o‘zlashtirish natijasida talaba:
Tanlov fan tarbiyachi nutq madaniyati fanini o‘qitilish natijasida talaba quyidagilarni o‘zlashtiradi:
Bakalavr: Mazkur kursni o‘rganish natijasida talaba quyidagilarni bilishi zarur:
▪ Nutq madaniyati tarixi, Sharq va G’arb olimlari, adiblari, jamoat rahbarlarining bu boradagi qarashlari:
▪ Adabiy til norma (me’yor)lari;
▪ Madaniy nutqqa qo‘yiladigan talablar;
▪ Til uslublari va nutq madaniyati masalalari;
▪ Nutq madaniyati va notiqlik san’ati.
Mazkur kurs ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarda o‘rganilishi nazarda tutilgan. Ma’ruzalarda talabalarga mazkur fanga oid nazariy ma’lumotlar berilsa, amaliy mashg’ulotlar davomida amaliy ko‘nikmalar hosil qilishga e’tibor qaratiladi.
Nutq madaniyati kursini o‘qitishda talabalarning O‘zbek tili, falsafa, mantiq, uslubshunoslik kabi fanlardan egallagan bilimlariga asoslaniladi.

4.

VII. Ta’lim texnologiyalari va metodlari:
Fanni o‘qitish jarayonida ma`ruza hamda amaliy mashg’ulotlarga mos ravishda ilg’or pedagogik texnologiyalar, zamonaviy metodlar, pedagogik va axborot kommunikatsion texnologiyalarini qo‘llanilishi nazarda tutilgan:
Fanni o‘qitish jarayonida ma`ruza darslarida zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida prezentatsion va elektron texnologiyalar;
- Fanni o‘qitish jarayonida amaliy mashg’ulotlarda aqliy hujum, kichik guruh munosabatlari, Insert, FSMU, ESSE, Ikki qismli kuhdaliklar, baliq skileti B/B/B/, Assesment test, Nima uchun, Nilufar guli, Toifalash, texnologiyalarini qo‘llash nazarda tutiladi.





  1. Download 171.25 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling