Абдусаидов абдували газета жанрларининг тил хусусиятлари

Ишнинг максади ва вазифалари. Ушбу ишнинг асосий мақсадини ўзбек матбуоги тилининг шаклланиш ва юксалиш боскичларини белгилаш, газета тилининг турли жанрлар бўйича муштарак ва фаркди хусусиятларини тадқиқ қилиш ҳамда матбуот тили маданиятини, саводхонлигини кузатйш бўйича тавсиялар бериш ташкил қилади.
Мана шу мақсаддан келиб чиққан ҳолда диссертация олдига қуйидаги вазифалар қўйилди:

• 
  ўзбек магбуоти тилининг шаклланиш ва ривожланиш босқичларини ўрганиш;
  
• 
  матбуот тилининг услубий хусусиятларини текшириш ва ушбу кенжа услубнинг ўзбек тили вазифавий услубларида тутган . ўрни ва ролини бепгилаш;
  
• 
  «газета тили»нинг ўзига хос хусусиятларини тадқиқ қилиш ва ушбу ўзига хосликпи гаъминловчи лисоний воситаларни аниқлаш;
  
• 
  матбуотнинг жамиятдаги роли, ўзбек адабий тили тараққиётида ва унинг ривожини ўрганишда матбуот тилининг ўрни, ўзбек адабий тили ва нормаси, саводхонликни тарғиб этиш, юқори нутқ маданиятини таъминлашда газета тилининг ролини кўрсатиш;
  
• 
  газета жанрлари юзасидан кузатишлар олиб бориш ва ушбу жанрларни муайян талаблар асосида таснифлаш;
  
• 
  ҳар бир газета жанрларининг ўзига хос тил хусусиятлари, лисоний нормалари, ифода воситаларини ўрганиш, жанрлараро лисоний муштараклик ва ўзига хосликларни аниклаш;
  
• 
  газета тилининг экспрессив ва эмоционаллигини таъминловчи тил воситалари: луғавий, фразеологик воситалар, луғавий вариантлар, халқона иборалар, мақоллар, неологизм ва окказионал лексема қурилмаларнииг маъновий, услубий, бадиий вазифаларини тахдил қилиш;
  
• 
  матбуот тилининг терминологияга муносабати, мустақиллик даврида термин қўллашда юзага келган жараёнлар, бунда матбуот гилининг ролини ўрганиш ва уни тил маданияти нуқтаи назаридан баҳолаш;
  

гадета сарлавҳалари ва рукНларининг 'грамматик тўзйлйшини кузатиш ҳамда уларнинг матбуот тилидаги ўрни ва аҳамиятини кўрсаТйШ;

• 
  матбуот тилини нутқий амалиёт ва адабий норма талаблари билан
  

боғлиқ ҳолатда ўрганиш; газета тилидаги имловий, луғавий, морфологик,
синтактик, пунктуацион ва услубий норма бузилишларини таҳлил қилиш, ушбу нуқсонларни бартараф этиш йўллариии кўрсатиш ҳамда конкрет амалий тавсиялар билдириш ва бошқалар.