Adabiyot darslarida alisher navoiy ijodini o„rganish muammolari

8. Farhod va Shirin o„rtasida vositachilik qilgan, ularning xat-xabarlarini bir-
biriga yetkazib turgan qahramon nomi qaysi javobda to„g„ri ko„rsatilgan? 
a) 
Zayd 
b) 
Cho‘pon 
c) 
Shopur 

---

d) 
Bahrom 
9. Dedi: Qaydinsen, ey majnuni gumrah? 
Dedi: Majnun Vatandin qayda ogah? 
 Xusrav va Farhodning ushbu muloqoti qayerda bo„lib o„tgan? 
a) 
Arman diyori, Mehinbonu qoshida
b) 
Jangda 
c) 
Farhodning o‗limi oldidan 
d) 
Salosil qo‗rg‗onida
10. Vasldin so„z derga yo„q yoro manga, 
Hajr aro rahm aylagil yoro manga 
O„qing etti ko„p yomon yoro manga 
Marhami lutfung bila yoro manga 
Ushbu she‟r janri qaysi javobda to„g„ri 
berilgan?  
a) 
qit‘a 
b) 
tuyuq 
c) 
g‗azal 
d) 
ruboiy 
ILOVALAR 
 
TUSHUNILISHI QIYIN SO„ZLARNING QISQACHA IZOHLI

---

LUG„ATI 
Abro„ forscha qosh 
Ishq aro yuz ming malomat o‗qig‗a bo‗ldum nishon, 
Bir kamon abro„da tuzlukdin nishone topmadim. (―G‗aroyib us-sig‗ar‖) 
Avj arabcha yuqori, yuksak, baland; saodat avji – quyosh, oftob. 
Mehriga saodat avji matla‘, 
Ismat hullali yuziga burqa‘. (―Layli va Majnun‖) 
Avroq arabcha birligi varaq sahifalar, varaqlar. 
Ulum avroqi chun bir-bir yopildi, 
Dilovarliq silohi mayli qildi. (―Farhod va Shirin‖) 
Aduv arabcha yov, dushman, raqib. 
Ko‗rguzub ixlos ishiga ixtisos, 
Seni aduv domidin aylay xalos. (―Hayrat ul-abror‖) 

---

Azm arabcha niyat, istak; azm aylamoq – niyat qilmoq, istamoq. 
Chunki farah bazmig‗a azm aylading, 
Ayshu tarab azmig‗a jazm aylading. (―Hayrat ul-abror‖) 
Aloxonu alomon arabcha uy-joysiz, boshpanasiz; xonumonsiz, xonavayron; 
majoziy bechora, ilojsiz, faqir, miskin. 
G‗am quyida xonumoni vayron mendek, 
Ya‘niki alloxonu alomon mendek. (―G‗aroyib us-sig‗ar‖)