Aqli zaif bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab, maktab-internatlari uchun

Tabiatvainson(8coat)
Mavzular:

1. 
   Maktabxovlisigamevalidaraxtlarvabutalarekish .
   
2. 
   Daraxtlarnioqlash. Bordyurlarnioqlash.
   
3. 
   Gulko‘chatlarniekish.Gullarnisug‘orish. Daraxtlarnitaginiyumshatishvasug‘orish.
   
4. 
   Yermaydoniniekinekishgatayyorlash, mavsumiyishlarniamalgaoshirish.
   

Amaliyishlar:
Maktabxovlisigamevalidaraxtlarvabutalarekish . Daraxtlarnioqlash. Bordyurlarnioqlash.
O‘quvchilarningbilimvako‘nikmalarigaqo‘yiladiganasosiytalablar
O‘quvchilarquyidagilarnibilishlarilozim:

• 
  daraxtlarvabutalarniekishqoidalari;
  
• 
  ekinlarniparvarishqilish;
  
• 
  o‘simliklarnirivojlanishivao‘sishqonuniyatlarini;
  
• 
  mahalliydaraxtlarvabutalarni.
  

O‘quvchilarbajaraolishlarikerak:

• 
  daraxtvabutalarnavlariniajrataolish;
  
• 
  daraxtvabutalarniekishvaparvarishqilish;
  
• 
  oqlashnidaraxtlarhayotidagiahamiyatinitushuntirish;
  
• 
  maktabhududidatartibvatozaliknisaqlash.
  

10- SINF 34 soat
O‘smirlargigienasi (3 soat)
Mavzular
1. Qizvao‘g‘ilbolalarningshaxsiygigienasi: badan, soch, yuz, tish, gigienaqoidalaribilimlarinichuqurlashtirish.
2. Qo‘l, oyoqgigienasihaqidama’lumotlarniberish,bilimlarnichuqurlashtirish.
3. Salbiyodatlarnioldiniolish.
O‘quvchilarningbilimvako‘nikmalarigaqo‘yiladiganasosiytalablar
O‘quvchilarquyidagilarnibilishlarilozim:

• 
  o‘smirlargigienasi;
  
• 
  qo‘lvaoyoqlarniparvarishqqilishqoidalari;
  
• 
  qo‘l , oyoq, teriniparvarishqilishdaqo‘llaniladigankosmetikvositalarvaulardanfoydalanishqoidalari;
  
• 
  chekish, alkogolvagiyohvandmoddalarninginsonsalomatligigavaatrodagilargasalbiyta’siri;
  
• 
  salbiyodatlarningijtimoiyoqibatlarini.