O‘quvchilarlarbilishlarikerak:
- dunyoasosiydinlari;
- mahallaningan’analari.
O‘quvchilarbajaraolishlarikerak:
- boshqadingae’tiqodqiluvchilarnihurmatqilish;
- mahalladagian’analarniqo‘llab –quvvatlash, xasharlardaishtiroketish, qo‘shnilargayordamko‘rsatish.
Tibbiyyordam (3 soat)
Mavzu
1. Boshog‘rig‘ida, zaharalanishdabirinchitibbiyyordamko‘rsatish.
2.Yuqumlikasalliklarvaularningoldiniolishchoralari.
3.Bemorlarniuysharoitidaparvarishqilish.
4. Tibbiyotmuassasasi. Shifoxona. Poliklinikagaborish. Mehnatgalayoqatsizlikvaraqasiolish.
Amaliyishlar
Bemornikiyintirishni, yuvintirishni, ovqatlantirishni, haroratnio‘lchashni, tavsiyaetilgandorilariniichirish.
O‘quvchilarningbilimvako‘nikmalarigaqo`yiladigan
asosiytalablar
O‘quvchilaryuqumliichakkasalliklarihavo-tomchilariorqaliyuqadiganinfeksiyalar, infeksiyalarningtarqalishihaqidatasavvurgaegabo‘lishlarilozim.
O‘quvchilarquyidagilarnibajaraolishlarikerak:
- shifokorgachabirinchiyordamko‘rsatish;
- bemorlarniuysharoitidaparvarishqilish;
- bemornikiyintirish, yuvintirish, ovqatlantirish, haroratnio‘lchash;
- tibbiymuassasalarningvazifalari, kuntarib;
- yotganbemorningo‘rniniqaytadanto‘shash;
- mehnatgalayoqatsizlikto‘g‘risidagivaraqaniolish.
Ishgajoylashtirish (4 soat)
Mavzu
1. Ishgajoylashtirishmuassasalarivabo‘limlari. “ Bo‘shisho‘rinlariyarmarkasi”
2. Ishgakirish. Ishgakirishuchunzarurbo‘lganhujjatlar, ularnirasmiylashtirish. Ishdanbo‘shash. Mehnatshartnomasi. Mehnatdaftarchasi. Mehnatstaji. O‘zbekistonRespublikasiningMehnatkodeksi.
3. Ishqog‘ozlari (ariza, anketa, tilxat, ma’lumotnoma), ularniyozishqoidalari.
Amaliyishlar.
Ishgadoirqog‘ozlar: ariza, tarjimaihol, materiallarga, asboblargabuyurtmalar, tilxatlar, ma’lumotnomayozish, anketato‘ldirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
