Axborot kommunikatsiya texnologiyalari

Foydalanuvchi interfeysini standartlash. 
Foydalanuvchi quyidagi ko'rsatkichlar asosida baholaydi: 
ISO 9241-10-98 Ergonomic requirements for office work with visual display 
terminals (VDTs). P.11. Guidance on usability specification and measures: 
samaradorlik(effectiveness) - foydalanuvchi maqsadiga to'liq erishishdagi ta'siri; 
mahsuldorlik (efficiency)- interfeys foydalanuvchi samaradorligiga ta'siri; 

---

82 
foydalanuvchi interfeys bilan qoniqqanlik darajasi (satisfaction); 
samaradorlik interfeys funksionallik kriteriysi, mahsuldorlik va qoniqqanlik 
ergonomik kriteriysi hisoblanadi. 
Chiziqli o'quv matnini karkas tuzilmasida o'quv faoliyatining samaradorligini 
oshirishga imkon beradigan ergonomik talablarni hisobga olish kerak. Ushbu 
talablar butun axborot hajmiga, makon xususiyatlariga, elektron matnni qabul 
qilish uchun maqbul sharoitga taalluqlidir. 
Monitorning ekrandagi umumiy vizual muhitga qo'yiladigan talablar qulay 
vizual muhit yaratish zarurati bilan belgilanadi. Uning qulaylik darajasini 
ranglarning xarakteristikalari, monitor ekranidagi ma'lumotlarni joylashtirish 
joylari aniqlanadi. 
Ergonomik talablar o'qitish samaradorligini kuchaytirishga, axborot 
tushunchalarini takomillashtirishga yordam beradi va elektron darsliklar uchun 
matnlarni tayyorlashda o'qituvchi tomonidan e'tiborga olinishi kerak. 
Multimedia loyihalarning katta ekranda vizual tarzda namoyish etilishi, 
taqdimot tinglovchilar tomonidan yaxshi qabul qilinishi uchun uni taqdim etish 
qoidalariga rioya qilish kerak. 
Bunday loyihalar har xil turdagi axborotlarni o'z ichiga oladi: matn, grafik 
tasvirlar, musiqa va ovoz effektlari, animatsiya va video qismlar. Shuning uchun 
turli axborot qismlarini birlashtirishning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olish 
kerak. Bundan tashqari, ushbu turdagi ma'lumotlarning har birining dizayn va 
namoyishi ham muayyan qoidalarga bo'ysunadi. 
Ekranda har xil turdagi materiallarni loyihalashtirish va taqdim etish bo'yicha 
tavsiyalarni ko'rib chiqamiz: