Badiiy asar va unda "badiiylik" tushunchasining mohiyati
Download 107.21 Kb. Pdf ko'rish
|
badiiy-asar-va-unda-badiiylik-tushunchasining-mohiyati
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL OF BIRUNI ISSN (E) 2181-2993 Vol. 1, Issue 2. Oct. (2022) 362 www.birunijournal.uz ma’nosidan tashqari botiniy mazmunini ham anglab yetish zarur. Muqaddas kalom hisoblanmish Qur’oni majidning “Tiyn ” surasining ikki oyatida bunday uqtiriladi: “Loqad xollaqna insana fi ahsani taqvim. Summa radadnahu asfalasofiylin”. Ya’ni Alloh Taoloning bu kalomini mufassirlar “Biz insonni go’zal shaklu shamoyilda yaratib qo’ydik. Biroq uning bir xatosi sababidan ularni asfalasofilinga jo’natdik”, deb tafsir qiladilar. Bu o’rinda “asfalasofiylin” kalimasining ma’nosini anglash lozim. Buni ham mufassirlar “tubanliklarning tubanligi” tarzida talqin etadilar. Tubanliklarning tubanligi, bu – bani bashar nash’u namo topib turgan kurrai zaminimiz sanalar ekan. Odam Atomiz va Momo Havvomizning bihishtdan mosuvo bo’lib, biz yashab turgan zaminga tushirilishi oqibatida firoq paydo bo’lgan. Va Odam Atoyu Momo Havvo zurriyodlari bo’lgan biz muttasil ilk ma’voga intilib, firoq dardida kuyib yashaymiz. Adabiyotimiz tarixi, xususan, she’riyatda firoq yo’nalishining paydo bo’lishi va tarqalishining bosh sababi ana shunda. Shunga ko’ra, Hazrat Navoiyning bir qator lirik va epik asarlarining zulma’naynligini, zohirda dunyoviy, botinda esa ruhoniy mazmun ustuvor ekanligini nazardan qochirib bo’lmaydi. Shoirning oliy va o’rta maktablari adabiy ta’limidan mustahkam o’rin olgan, xalq o’rtasida ma’lum va mashhur bo’lgan “G’urbatda g’arib...” deb boshlanuvchi ruboiylari bor. Mazkur to’rtlik o’z vaqtida (taaasufki, hozirda ham!) faqat zohiriy tarzda talqin etib kelindi. Bunda, asosan, ruboiyning uchinchi va to’rtinchi misralari bo’lgan tamsil baytga – “Oltin qafas ichra gar qizil gul butsa, Bulbulg’a tikondek oshiyon bo’lmas emish” baytiga e’tibor qilindi. Alisher Navoiyning asosiy muddaosini ifodalagan “G’urbatda g’arib shodimon bo’lmas emish, El anga shafiqu mehribon bo’lmas emish” hikmatining talqini zohiran insonning vatanparvarligi mazmunida idrok qilingan va hamma joyda bir-birini takrorlovchi sharhlar berilgan. Aslida “g’urbat” – ayriliq, firoq; “g’arib” – bu inson. Agar Rabg’uziy hazratlarining “Qisasi anbiyoyi turkiy”sidagi “Odamning yaratilishi” qissasidagi “Parvardigori olam insonni yaratganlaridan so’ng uning ustiga qirq yil muttasil yomg’ir yog’dirdi. Shundan 39 yil g’am yomg’iri va 1 yil quvonch yomg’iri. Shuning uchun odam bolasi umrining katta qismi g’am-tashvishda, ozgina qismi esa quvonchu shodlikda kechadi”, degan tamsil naqadar to’g’riligi idrok qilinadi va Alisher Navoiyning nima sababdan “G’urbatda g’arib shodimon bo’lmas emish, El anga shafiqu mehribon bo’lmas emish” misralarining mag’zini chaqqan bo’ladi. Yana shuni qo’shimcha qilish lozimki, bayt to’laligicha badiiy san’atlar asosiga qurilgan; unda ma’shuqaning jabri tufayli azob-uqubat chekishi qismatiga aylangan oshiqning ayriliq keltirib chiqargan g’amu hasratlardan ozurda bo’lib ko’z yosh to’kishi g’oyat ishonarli tarzda bir qator badiiy tasvir vositalari yordamida berilgan. Bu o’rinda “za’faron” so’zi asl ma’noda sariq rangni ko’rsatadi, lekin mazkur bo’lgan |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling