Бекберганова моҳира равшонбековна

ХУЛОСА ВА ТАКЛИФЛАР........................................................................ 70 
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙҲАТИ................................... 75 
ИЛОВА……………………………................................................................. 79 

---

3 
КИРИШ 
Мавзунинг долзарблиги. Ривожланган мамлакатлар тажрибаси 
шундан далолат берадики, билимга асосланган инновацион иқтисодиѐт 
барпо этиш узоқ муддатли барқарор иқтисодий ўсишни таъминлашнинг 
асосий шарти ҳисобланиб, унда таълим тизими ва унинг маҳсули бўлган 
юқори малакали кадрлар асосий ўрини эгаллайди. Тез суръатларда 
ривожланаѐтган мамлакатимизда янги авлод кадрларини тайѐрлаш 
масаласи давлат сиѐсати даражасига кўтарилган. Хусусан, президентимиз 
Шавкат Мирзиѐев "Кадрларнинг амалий захирасини шакллантириш – 
замон талаби. Олдимизга қўйган мақсад-муддаоларга етиш учун бу 
ишларни ўзимиз қилмасак, бошқа ҳеч ким бизга четдан келиб қилиб 
бермайди. Шу нуқтаи назардан қараганда, кадрларнинг амалий захирасини 
шакллантириш, уларни тайѐрлаш ва қайта тайѐрлашнинг муҳим 
масалаларини ўз ичига оладиган мақсадли дастурни ишлаб чиқиш вақти 
келди.‖
1
дея таъкидлаганлар.
Шу нуқтаи назардан ташкилотда ва таьлим муассасаларида 
кадрларни ривожлантириш, қайта тайѐрлаш, малакасини оширишни бозор 
талаблари асосида ташкил этиш орқали ташкилот ва муассасаларининг 
мақсадга мувофиқ персоналини шакллантириш зарур. Ушбу мақсадга 
эришишда халқ таълим муассасаларида кадрларни ривожлантиришнинг 
ҳозирги ҳолатини танқидий таҳлил қилиш асосида мавжуд муаммоларни 
аниқлаш, бу соҳада илғор мамлакатлар тажрибасини ўрганиш, уларнинг 
ижобий жиҳатларидан мамлакатимизда фойдаланиш бўйича амалий 
таклифлар ишлаб чиқиш муҳим аҳамиятга эга бўлиб, бу ҳолат ушбу 
битирув малакавий иши мавзусининг долзарблигини белгилаб беради.