Bemor psixologiyasi

Ishning tuzilishi: Kurs ishi 2 bob , 4 paragraf , xulosa , foydalanilgan adabiyotlar va ilovadan iborat .


I BOB BEMOR PSIXOLOGIYASINI O’RGANILISH TARIXI
1.1.Bemor va uning psixologiyasi
Bemorni parvarish qilish yaxshi tayyorgarlikdan tashqari, zo'r shijoat,
mahorat va bolalarga muhabbatni talab qiladi. Bolalarning psixologik va
jismoniy sog'lig'iga baho berishda tibbiyot xodimlari barcha davrlarga xos
xususiyatlarini ham yaxshi bilishlari kerak. Nafaqat bolalar kasalxonasida,
balki barcha davolash muassasalarida ruhiy sog'lom bola xususiyatlarini
bilish muhim. Bemor bolani parvarish qilish psixologiyasi nuqtayi nazaridan
Lining ruhiv va jismoniy rivojlanish darajasi bemorning yosliiga muvofiq
kelish-kelmasiigi to'g'risida tasavvurga ega bo'lish muhim. Ayniqsa, ilk
go'daklik davrida tez-te/, kasal bo'lib turadigan bolalarda ruhiv va jismoniy
rivojlanishdan orqada qolishi ko'zga tashlanadi.
Har bir katta yoshdagi odamlar, ayniqsa, ota-onalar uchun bola
tarbiyasi asoslaridan ma'lumot bcruvchi pedagogika, psixologiva,
odobnoma fani, badiiy kitoblar mavjud. Bu kitoblar asabi sog'lom bolalarni
tarbiyalashga ko'maklashadi. Shunga qaramasdan haligacha ko'pchilik
oilalar bolani jismoniy jazolash usulidan fovdalanib keiishmoqda.
Chunonchi, bcmor bolalardan so'rab-surishtirilganda ushbu jismoniy jazo
usullarining yomon ta’sirlarini, qo'rquv oqibatlarini eshitishimiz mumkin.
Maktabgacha yoshdagi va kicliik maktab yoshidagi bolalarda ko'pincha
turli qo'rquvlar (qorong'ilikdan, yolg'iz qolishdan, oq xalatdan,
ukollardan) sababli ncvrotik reaksivalar, fungi siyib qo'yish, ichi o'tib
ketishi va shu kabilar sodir bo'ladi. Ba'zi bolalar kasalxonada yotishni
o'/lari qilgan xatti-harakatlari uchun jazo deb baholaydilar, o'zlarini
tahqiriangan va yolg'iz deb hisoblaydilar. Agar biz kundalik hayotimizda
bola tarbiyasining eng mas'uliyatli ish ekanligini boshqalardan talab qilar
ekanmiz, bolalar shifokori va hamshiralaridan bolalar psixologiyasini,
psixoterapiyani hamda amaliy psixologiyani yanada chuqurroq
o'rganishlarini talab qilamiz. Davolash muassasasidagi psixologik muhit
bolaning uni o'zining uyi deb his etishiga yordam berishi lozim. 0 ‘yinlar,
mashg'ulotlar bolalarni bir-biriga yaqinlashtirishga yordam beradi, tibbivot
hamshiralarining samimiy va yaxshi munosabati bolaning yangi sharoitga
o'rganishini osonlashtiradi.
Bolalar kasalxonaga tushgandan keyin ularning kasallikka nisbatan
munosabati har xil bo'ladi. Bunda kasallik muhim ahamivatga ega
boimasdan, balki uning to'g'risidagi bolaning kechinmalari birinchi o'ringa
chiqadi. Bolalar bilan ishlovchi hamshira bemor bola bilan xuddi ona va
bola kabi munosabatni o'rnatishi kerak. Bolaga g'amxo'rlik va diqqat-
e’tibor bilan munosabatda bo'lish, uni tushunishga intilish bu katta san'at
bo'lib, unda tibbiyot hamshirasining kasbiga doir saviyasi shaxsiy
xususiyatlari bilan uyg'unlashib ketadi.
Bolalardagi qo'rquv kcchinmalarini barham toptirish katta ahamiyatga
ega bo'ladi. Suhbat vaqtida bu kechinmalarning konkret kechishini
tushuntirib berish, tibbiyot hamshirasi va shifokor hamisha yoningda
bo'lishadi va o'z vaqtida yordamga kelishadi, deb ishontiradigan dalillar
bilan uning shubhalarini tarqatib yuborishga harakat qilish zarur.
Bolaning kasalligi butun oila uchun ko'ngilsizlik hisoblanadi. Shuning
uchun analiz yig'uvchi shifokor va hamshira bunga e'tibor berib, nima
bo'lganligini oxirigacha aniqlashlari kerak. Ko'pincha bu juda qiyinlik bilan
kcchadi. Bolalar bo'limining hamshirasi ota-onalar bilan muomala
qilganida jiddiv qivinchiliklarga duch kcladi. Ota-onalarning tabiiv 

reaksivalari bolalariga bo'lgan munosabatlariga va shaxsiy tajribalariga

bog'liq. Bunday hollarda tibbivot hamshirasi ota-onalarni tinglash
uchungina emas, b a I к i ularning haddan ortiq xavotirlanishi asossiz
ekanligini tushuntirish uchun o'zlari sabr-toqatli bo'lishlari shart.
Bolalar bilan ishlavdigan tibbivot hamshiralari bosiq va vazmin, ruhiy
jihatdan sog'lom bolishlari kerak.
Bolalarda oqibati og'ir kasal 1 iklar aniqlanganda shifokor va tibbivot
hamshiralari oldida g'oyat mas' ulivatli muammolar vujudga keladi. Bunday
noxush xabar ota-onalarda og'ir iztirob, umidsizlikka sabab bo'ladi,
ko'pincha ulartibbiyot xodimlariga ishonchsizlik bilan qaraydilar. Shunday
og'ir vaziyat yuzaga kelgan taqdirda kasal bolaning ota-onasini bunga
ehtiyotkorlik bilan tayyorlash, lining g‘am-tashvishlariga sherik bo'lish
talab etiladi. Ishda qo'pollik qiladigan. kasal bolaga loqayd munosabatda
bo'ladigan tibbiyot hamshirasi salomatlik posboni degan sharatli nomga
munosib bo'la olmaydi. Bunday xodimlarning inson sog'lig'ini muhofaza
qiladigan muassasalarda ishlashlariga vo'l qo'ymaslik zarur.