1. Autbriding va inbriding to‘g‗risida tushincha bering?
2.Geterozisning ko‘rinish xillari va ulardan amaliyotdan foydalanish xaqida tushuntiring?
3.Geterozisni saqlab qolish muammolari va geterozis nazariyasi nimadan iborat
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI
ZOOOGIYA KAFEDRASI
Biologiya fanidan
Labaratorya mashg‘ulotlari mavzusi va rejalari.
Tuzuvchi: Biologiya fanlari nomzodi, dots. B.Davronov
Qarshi shahri, 2022 yil
III. Лабораториямашгулотлари буйича курсатма ва тавсиялар
Амалий машғулотлар учун ку йидаги мавзулар тавсия этилади:
I .Лаборатория жихозлари ва улар билан танишиш.
2.Тур структураси ва хосил булиш усулларини ўрганиш.
ЗБиогенезнинг асосий боскичлари ва уларнинг тажрибада исботланишини
ўрганиш.
4.Чанг найчасини ўсиши. Куш уругланиш.
5.0рганизм ва мухит муносабатларини ўрганиш.
6 Хромосомалар морфологиясини ўрганиш.
7. Ирсиятнинг молекуляр асосларини ўрганиш
8.Монодурагай дидурагай ва полидурагай чатиштиришни ўрганиш.
9. Генларнинг комплементар таъсири.
10 Генларнинг эпистаз таъсири
II .Генларнинг полимер таъсири.
12.Жинс билан бириккан белгиларнинг наслга берилиши
13 .Генларнинг бириккан холда наслга ўтиши.
14.Мутатацион ўгарувчанликни ўрганиш
15 .Полиплоидия ходисасини ўрганиш
Амалий машғулотлар мультимедиа қурулмалари билан жихозланган
аудиторияда бир академик гурухга бир профессор-ўкцтувчи томонидан
ўтказилиши зарур. Машғулотлар фаол ва интерфаол усулл ар ёрдамида
ўтилиши, мос равищда муносиб педагогик ва ахборот технологиялар
қўлланилиши максадга мувофик.
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
Do'stlaringiz bilan baham: |
