Бошланғич таълимда ўҚувчилар ижодий фаолиятини шакллантириш йўллари

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O`RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI
FARG`ONA DAVLAT UNIVERSITEI

Qo`lyozma huquqida
UDK 37 (075)

To`xtasinova Gulmira Sidiq qizi

MAVZU: “BOSHLANG`ICH SINF O`QUVCHILARINING KREATIVLIK QOBILIYATLARINI
RIVOJLANTIRISH”
Mutaxasislik: 5A111701-“Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi” (Boshlang`ich ta’lim)
Magistr akademik darajasini olish uchun yozilgan
D I S S E R T A T S I Y A

Ilmiy rahbar: f.f.n.,dotsent.B.Qurbonova
Farg`ona – 2021
MUNDARIJA


Kirish........................................................................................................3
I BOB. KREATIVLIK MUAMMOSIGA ZAMONAVIY YONDASHISH

1. 
   Pedagogika va psixologiyada kreativlik xususiyatlarining rivojlanishi
   

va uning tashxislanishi ...................................................................................9

2. 
   Kreativ dars tuzilishing texnologiyalari ...................................................... 22
   

I bob bo`yicha xulosa………………………………………………………..……30
II BOB. BOSHLANG`ICH TA`LIMDA O`QUVCHILAR IJODIY FAOLIYATINI SHAKLLANTIRISH SHART-SHAROITLARI....................31
2.1. Boshlang`ich sinf o`quvchilarining ijodiy faoliyatini texnologiyalashtirish....31
2.2. O`quvchilarda ijodiy faoliyatni shakllantirish usullari ....................................39
II bob b`yicha xulosa…………………………………………………….………..49
III BOB. BOSHLANG`ICH SINFLARDA IJODIY TASAVVURNI RIVOJLANTIRISH .............................................................................................51
3.1. Boshlang`ich sinflarda ijodiy tasavvurni shakllantirish imkoniyatlari...........51
3.2. Ijodiy faoliyatini rivojlantirishda interfaol metodlar va o`yinlardan foydalanish..............................................................................................................57
III bob bo`yicha xulosa…………………………………………………….……..78