Boshlangich sinfdagi qiyinchiliklar va tuzatish ishlari sabablari

1.1.4 Ta'sirchan bolalar
Hozirgi vaqtda maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar turli stresslarga duchor bo'lishadi. Bolalar psixikasi beqaror bo'lib qoladi. Bola boshqa odamlar va uning atrofidagi dunyo bilan muloqot qilish uchun ochiq shaxs bo'lishni to'xtatadi, o'ziga yaqinlashadi. Psixolog A.I. Zaxarovning fikricha, oila bolaning xulq-atvori va shaxsiyatini shakllantirishda katta rol o'ynaydi, bu bolaning stressdan chiqishiga yordam beradi, ammo ba'zi oilalarning salbiy ta'siri ham mavjud.
Ta'sirchan xatti-harakatlar - o'jarlik, g'azab, g'azab, g'azab. Bu bir qator sabablarga ko'ra tengdoshlari yoki kattalar bilan bo'lgan munosabatlaridan norozi bo'lgan bolalarda paydo bo'ladigan xatti-harakatlar shakllari.
Affektiv xatti-harakatlarning sabablari:
- oilaning paydo bo'lgan inqirozi;
- ota-onalarning haddan tashqari tirnash xususiyati;
- o'qitishdagi muvaffaqiyatsizliklar;
- sinfda, butun jamoa bilan nizolar;
- psixologik buzilishlar;
- o'ziga past baho berish;
- tashvishning kuchayishi.
Ta'sirchan bolalar - affektiv xatti-harakatlarga moyil bo'lgan bolalar.
Affektiv bolalarning o'ziga xos xususiyatlari:
- muayyan vaziyatga bog'liqlik, unda yopilish;
- qo'rquvni boshqa xavfsiz vaziyatlarga refleksli o'tkazish;
- xatti-harakatlarning o'zboshimchalik darajasining pastligi;
- kognitiv va sezgir sohalarni aniq ajratish;
- passivlik, tashqi itoatkorlik.
Ta'sirchan bolalarni tuzatish eng qiyin, chunki ular o'zlari yoqtirmaydigan eng kichik tirnash xususiyati beruvchi omillardan bir zumda yonib ketadi va o'qituvchilarni ular bilan ishlash imkoniyatidan mahrum qiladi. Affektiv xulq-atvori yuqori darajada rivojlangan bolalarni oddiy sinflarda o'qitish mumkin emas.
Boshlang'ich sinflarda affektiv bolalar bilan ishlashda o'qituvchi maktab psixologi bilan bog'lanishi kerak (chunki affektiv xatti-harakatlar ko'pincha bolaning beqaror psixikasi tufayli yuzaga keladi), bu bolaga zarar bermaslik, aksincha, undan chiqib ketishiga yordam beradi. davlat.