Boymurodova X. Sattorova, Sh. Muslimova, F. Karimova

VI. Uyga vazifa berish. “Iqboli buyuksan” she’rini yod olish.
3-d a r s
Mavzu: “Qodir boboning orzusi” (To‘lqin Hayit).
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: “Qodir boboning orzusi” matnining mazmuni bilan ta nish-
tirish, bog‘lanishli nutq va matn ustida ishlash ko‘nikmalarini o‘stirish.
FK 1: o‘qilgan matn mazmunini tushunib, mavzuga mos maqol 
topa olish.
Tarbiyaviy: o‘quvchilarda dunyoga mashhur bo‘lgan avtomobillarni 
ishlab chiqaryotgan Vatan bilan faxrlanish tuyg‘usini uyg‘otish va meh-
natsevarlikka o‘rgatish.
TK 4: hikoyada aks etgan milliy qadriyatlar tasviridagi o‘ziga xos-
liklarni anglash.
Rivojlantiruvchi: 
o‘quvchilarning ijodiy fikrlash qobiliyatlarini, 
lug‘at ustida ishlash, ifodali o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirish.
FK 2: o‘rganilgan asarlarning mazmuni va qahramonlarini ajrata olish.
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars metodlari: savol-javob, “Ichda o‘qish” usuli, “Kasblarga 
ta’rif”, “Maqollar chashmasi” ta’limiy o‘yinlari.
Dars jihozi: mavzuga oid rasmlar, tarqatma materiallar, multimedia 
ilovalari.
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism. Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozirlash.
II.Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
O‘quvchilar Abdulla Oripovning “Iqboli buyuksan” she’rini yoddan 
aytib beradi. She’r asosida savol-javob o‘tkaziladi.
1. Ona bilan Vatan tushunchalari nima uchun qiyoslanadi?
2. Ustozni nima uchun unutmaslik kerak?
3. Suyuksan
so‘ziga qofiyadosh so‘zni toping.
4. Dilbandi so‘ziga ma’nodosh so‘zni toping.

---

16
III. Yangi mavzu bayoni.
Bugungi dars mavzusi: “Qodir boboning orzusi”.
Muallif To‘lqin Hayit haqida o‘qituvchi qisqacha ma’lumot beradi.
Matn mazmuniga mos videolavha namoyish qilinadi va kadr 
ortidan matn o‘qiladi.
“Qodir boboning orzusi” matni mazmuni tushuntiriladi. O‘quv chilar 
ketma-ket matnni o‘qiydi. Qolgan o‘quvchilar kuzatib boradilar. Notanish 
so‘zlar yuzasidan lug‘at ishi o‘tkaziladi.