Бухоро давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD

Таблица 
№1 
Критерии оценки знаний, умений и навыков студентов 
Уровень учебной 
деятельности 
студентов 
 
Уровень усвоения учебного материала 
Оценка 
Отличный 
(Креативный) 
Может логически полностью понять 
поставленную 
задачу 
и 
построить 
математическую модель, алгоритм, а также 
перенести этот алгоритм в код языка 
программирования Dеlрhi, С++, Bоrlаnd 
С++ 
Buildеr. 
Также 
из 
заданного 
программного кода выводится условие 
задачи 
и 
с 
помощью 
языков 
программирования создаются прикладные 
программы, электронные учебники и 
создаются 
классы, 
выполняющие 
различные 
сложные 
вычислительные 
задачи. 
5 
Хороший 
(частично-
поисковый) 
Поставленная задача понятна логически и 
может составить математическую модель, 
алгоритм, и этот алгоритм будет перенесен 
в код языка программирования Dеlрhi, С++, 
Bоrlаnd С++ Buildеr. Также из заданного 
программного 
кода 
может 
создавать 
прикладные 
программы, 
электронные 
учебники, 
выполняющие 
различные 
простые 
вычислительные 
задачи 
с 
использованием языков программирования. 
Но не может создавать классы. 
4 
Удовлетворительн
ый 
(продуктивный) 
Логически 
не 
до 
конца 
понимает 
поставленный вопрос. Умеет составлять 
математическую 
модель 
и 
алгоритм 
простых примеров и задач. но не может 
составлять сложные. Но затрудняется 
3 

---

37 
перенести этот алгоритм в код языка 
программирования Dеlрhi, С++, Bоrlаnd 
С++ Buildеr. Не может получить условие 
задачи из данного кода. Не способен 
создавать классы с помощью языков 
программирования, прикладных программ, 
выполняющих 
различные 
несложные 
вычислительные 
задачи, 
электронные 
учебники.