Butun nomanfiy sonlarni nomerlashni o`rganish metodikasi
Download 0.79 Mb.
|
MO'M
- Bu sahifa navigatsiya:
- 3. Tenglamalar, tengsizliklar, tenglamalar.
2. Harfiy ifodalar.
Yangi dasturga asosan harfiy simvolika yuzlik kontsyenti kiritiladi keyinchalik harf o`zgaruvchini belgilaydigan simvol sifatida kiritiladi. Datlabki o`quvchilar harfli ifodalar bilan tanishadilar. 10+a=16, b-12=9, va sodda tenglamalarni yechadilar:
kabi jadvalar bilan tanishadilar. So`ngra o`zgaruvchi miqdor tushunchasi bilan tanishadilar. m+8, 17 n, 7x b, sx4, a:8 kabilarni mashq qiladi. Harfiy simvolikadan umumlashtiruvchi sifatida foydalanish uchun konkret baza bo`lib, arifmetik amallar haqidagi bilimlar xizmat qiladi. 1. M: ko`paytirish amali – bir xil qo`shiluvchilar yig`indisini topish kabi beriladi. ax4=a+a+a+a. 2. Ifodani almashtirish. (5+v) x3=5x3+vx3. 3. Tenglik yoki tengsizliklarni sonli qiymatlarni o’rniga qo’yish bilan isbot qilish. 5+s=5+s, s+17 >s+15.
Bu tushunchalar bir – biri bilan o`zviy bog`liq ravishda ochib beriladi. O`quvchilarni sonlarni taqqoslashga va taqqoslash natijalarini «>» «<» «=» belgilari yordamida yozishga, o`qishga o`rgatiladi. Ikki son yoki ikki ifoda teng qiymatlarga ega bo`lsa «=» belgi bilan birlashtirilib tenglikni tashkil qiladi. Agar biri ikkinchisidan farq qilsa «>» «<» belgilari bilan birlashtirilib, tengsizlikni tashkil qiladi. Sonlarni taqqoslash dastlab to`plamlarni taqqoslash asosida amalga oshiriladi. (7 ta doira va 5 ta burchak doira burchaklardan ko`p), (9 soni 10 dan kichik…); 75>48 … o`nli tarkib bo`yicha. Ismli sonlarni taqqoslash dastlabki miqdorlarning qiymatlarini, so`ngra abstrak sonlarni taqqoslash asosida amalga oshiriladi. M: 1) Tyeng son bilan alm. 7 km 500 m= m…
2) Sonlarni tanglang. soat = min sm= dm. 3)Tekshiring. 4 t 8 ts = 480 kg, 100 min=1 soat. Ifodani taqqoslang. 6+4>6+3, 5-4<5-3, 4+4=10-2 x+3<7, 10-x>5, xg’4>12, 72x:<36 ko`rinishdagi o`zgaruvchanlik tengsizliklar bilan 100 min ichida sonlarni o`rganishda tanishiladi. Dastlab, tanlash yo`li bilan topiladi. «Tengsizlikni yechish» tyermini kiritilmaydi, faqat to`g`ri tengsizlik hosil qiladigan qiymatlar bilan chyegaralanadi.7xR<70, (R<10 aniqlandadi 91 81 ). Quyidagi 7+x=10, x-3=10+5, xg’(17-10)=70, x:2+10=30 kabi birinchi darajali bir noma'lum tenglamalar o`rganiladi. Boshlang`ich sinflarda tenglamalar to`g`ri tenglik sifatida qaraladi, yechish berilgan noma'lum sonning ko`rsatilgan qiymatga ega bo`ladigan qiymatini topishga keltiriladi. Bunday tengliklarda noma'lum sonni topish arifmetik amallarning komponentalari va natijalari orasidagi bog`lanish haqida bilimi asosida bajariladi. Dastlab 4+ =6, 5 - =2, dan 4+x=6, 5-x=2 ga o`tiladi. 3-sinfda murakkab tenglamalar: x+25=50-14, x+25=12x3 kabilar o`rganiladi. So`ngra komponentalarining biri sonli ifoda ko`rinishida berilgan x+(60-48)=2, (35+8)+x=30 kabi tenglamalar kiritiladi. Keyinroq (x+8)-13=15, 70+(40-x)=90… Shu bilan birga o`zgaruvchi chyeksiz ko`p qiymatlar qabul qiladigan va bunda to`g`ri tengsizliklar hosil bo`ladigan tenglamalarni tanlash usuli bilan yechishi o`quvchilarga taklif qilish mumkin. 7+a=a+7, mx0=0, s:1=s… 10>36> Download 0.79 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling