Buxoro davlat universiteti texnologik va professional

 
Talabalarning kreativ qobiliyatlarini shakllantirishda dasturiy ta’lim 
vositalaridan foydalanishning sxematik mazmuni 
 
Talabalarni 
kreativligini 
rivojlantirishda 
dasturiy ta’lim 
vositari qo’llash 
mazmuni 
Mazmun: 
Ixtisoslik fanlarni 
o’qitishda 
dasturiy ta’lim 
vositalarni 
qo’llash dasturi 
Yondashuvlar: 
Kreativ, kompetensiyaviy 
Elektron darslik, elektron dars 
ishlanma, electron o’quv-
metodik majmua 
1. Boshqaruv nazariyasi. 
2. Didaktika. 
3. Metodika. 
4. Tamoyillar. 
Ilmiy-pedagogik 
yondashuv 
Ixtisoslik fanlarni dasturiy 
ta’lim vositalari asosida 
o’rganishga motivatsiya 
uyg’otish. 
1. Asosiy tushuncha va 
g’oyalarni dastuiy vositalar 
yordamida o’zlashtirish. 
2. Amaliy ishlar. 
3. O’z-o’zini baholash va 
rivojlantirish 
Vositalar 
Maketlar, animatsialar, virtual 
laboratoriya, media visual 
ko’rgazmali qurollar 
Dasturiy ta’lim vositalarini 
yaratish asoslari 
Dasturlashtirilgan o’quv-
metodik ta’minot 
Dasturiy ta’lim vositalarini yaratish va qo’llash 
texnologiyasi 
Tahlil qilish 
Dasturiy ta’lim vositalarini 
yaratish 
Rejalashtirish 
Loyihalash 

---

46 
Zamonaviy texnologiyalarning asosi bo’lmish dasturiy ta’lim vositalari 
talabalarni ta’lim jarayonlarini samarali tashkiliy, texnik va didaktik 
imkoniyatlaridan xabardor bo’lishlari, ta’lim amaliyotida o’qitishning zamonaviy 
ta’lim vositalaridan foydalanish, kompetentlik sifatlari va kreativlik qobiliytini 
izchil rivojlantirib borish ko’nikma-malakalarini hosil qilish uchun shart-sharoitlar 
yaratibgina qolmay, kasbiy faoliyatda ulardan samarali foydalanish borasidagi 
malakalarini mustahkamlanishini ta’minlaydi. 
Dasturiy ta’lim vositalarini yaratish va uni ta’lim jarayonlarida qo’llash, 
ta’lim jarayonini samarali tashkil etish, axborotlarni taqdim etish bo’yicha 
funksiyalarni 
o’qitishning 
kompyuter 
vositalariga 
berish, 
asosiysi 
avtomatlashtirilgan tizimlar bilan talabalarning kreativ bilish faoliyatini 
boshqarishdir. 
Xulosa qilib aytganda dasturiy ta’lim vositalari multimedia-axborotlarni 
tuzilmalashtirish, havolalarni animatsion visual tashkil etish asosida kreativ 
bilimlarni taqdim etish va o’qitishning multimedia vositalarini yaratishning 
avtomatlashtirilgan vositalarini qo’llash orqali samarali tashkil etishga imkon 
beradi.