Buxoro davlat universiteti texnologik va professional

Кредит технологияси бўйича талабалар билимини 
баҳолаш методикаси 
Ўқув жараёни кредит технологияси асосида ташкил этилганида, 
аксарият ҳолларда 4 балли баҳолар шкаласини қўллаб, 100 фоиз баҳолаш 
тизими ишлатилади. 
Масалан: А-4 б; В-3,5 б; С-3 б; D -2,5; Е-2 б; F- 1,5 б;F-1 б. 
100 фоизли баҳолаш тизими қуйидагича тақсимланиши мумкин: 
машғулотларша қатнашиши – 5%, жорий тестлаш – 30%, одатда 3 марта 10% 
дан; мустақил ишларни бажариш – 15%, ўртача 3 марта 5% дан; лаборатория 
ишларини бажариш – 10%, курс лойиҳаси (иши)ни бажариш -10%; якуний 
имтиҳон -30%. 
Баҳолаш мезонлари 
Баҳолар 
таърифи 
Шартли 
белгиси 
Ўзлаштириш 
% 
Баҳолаш мезони 
Тайёргарлик 
даражаси 
Аъло 
А 
90-100 
Билимларни 
умумлаштиради ва 
баҳолайди, таҳлил 
этади, тушунади, 
билади 
4-даража ижод 
даражаси 
Жуда яхши В 
80-90 таҳлили Таҳлил этади, 
қўллайди, 
тушунади, билади 
3-даражаси 
кўникма, 
малака ва 
даражаси 
(автоматик) 
Яхши 
С 
70-80 
қўллаш 
Қўллайди, 
тушунади, билади 
3-даражаси 
қўникма ва 

---

59 
малака 
даражаси 
Қониқарли D 
тушуниш 
Тушунади, билади 
2-даража 
қайта тиклаш 
даражаси 
Етарли 
Е 
50-60 билиш 
Билади 
1-даражаси 
тасаввур этиш 
даражаси 
Етарли 
эмас, 
қўшимча 
яна ишлаш 
талаб 
қилинади 
FY 
40-50 
Ёмон билади 
0-даражаси 
ёмон тасаввур 
этади 
Етарли 
эмас, 
қўшимча 
яна жуда 
ҳам қўп 
ишлаш 
талаб 
қилинади 
F 
40 кам 
Умуман билмайди 
0-даражаси 
умуман 
тасаввур 
этмайди 
Ўқув фани материалининг 90-100% ўзлаштириши “аъло” баҳога тўғри 
келади. Бу тайёргарликни 4-даражасига тенглаштирилади ва “ижод 
даражаси” деб белгилайди. 
Ўқув фани дастури камида 50% ўзлаштирилганида “етарли” баҳоси 
қўйилади, бу ўзлаштиришнинг тасаввур даражаси” деб белгиланади. Ўқув 
фанининг 40 % дан кам ўзлаштириши, тайёргарликнинг 0-даражаси, яъни 
“умуман тасаввур этмайди” деб ҳисобланади. 
Республикамиз олий таълим тизимида кредит-модулли таълимни 
жорий этиш орқали талабалар модул дастурлари ёрдамида мустақил 
ишлашга асосланган ўқув-билиш фаолиятини ташкил этиш, талабани ҳар бир 
компонент бўйича тўлиқ ўзлаштиришга эришиш, таълим самарадорлигини 
таъминлашдир.