Berilgan jadval asosida turli yoshdagi kishilarning C vitaminiga boʻlgan
kundalik ehtiyojini taʼminlash uchun tavsiyalar yozing. Bunda yuqorida
berilgan infografika maʼlumotlari hamda miqdor va tartib sonlardan
foydalaning.
Ushbu topshiriqni bajarish orqali oʻquvchilar
infografikada hamda keyingi
jadvalda keltirilgan maʼlumotlarni oʻzaro bogʻlay olishi,
ulardan kundalik
vaziyatlarda foydalana olishi bilan bogʻliq koʻnikmalar shakllantiriladi.
Oʻrganilgan qoidalar hamda maʼlumotlar yordamida tavsiyalar yoziladi.
Bunda jadvalda berilgan maʼlumotlar bilan infografikada berilgan maʼlumotlarni
bogʻlay olish zarurligi tushuntiriladi. Oʻqituvchi namuna asosida topshiriqni bajarish
jarayoni haqida maʼlumot beradi.
Yozma nutq
Uyga vazifa. Belgilash olmoshlaridan foydalanib C vitamini isteʼmoli
bilan bogʻliq 7 ta tavsiya yozing.
Mavjud maʼlumotlar va darsda oʻrganilgan maʼlumotlar
asosida tavsiyalar
yoza olish bilan bogʻliq nutqiy koʻnikmalarni mustahkamlash.
Ushbu topshiriqni bajarishda mavjud maʼlumotlar
hamda dars davomida
oʻrganilgan maʼlumotlardan erkin foydalanish
mumkinligi aytiladi,
shu asosda
tavsiyalar yozish kerakligi aytiladi. Tavsiyalarni
yozishda imkon qadar uning
kimlarga moʻljallanganligi hamda nimada foydali ekanligi haqida batafsil maʼlumot
berish kerakligi tushuntiriladi.
2-soat
DARS JARAYONI
Kirish
Darsning tashkiliy qismidan soʻng quyidagi savollar bilan murojaat etiladi:
1. Yoʻriqnoma deganda nimani tushunasiz?
2. Yoʻriqnomalarda qanday maʼlumotlar aks etgan boʻladi?
3. Ular bizga nima uchun kerak deb oʻylaysiz?
Asosiy qism
Oʻqib tushunish
Yoʻriqnoma matni bilan tanishing.
Yoʻriqnoma shaklida berilgan matnlarni oʻqib tushunish, ulardan foydalana
olish bilan bogʻliq koʻnikmalarni shakllantirish.
Yoʻriqnoma matni bilan tanishish aytiladi. Oʻquvchilar yoʻriqnoma matnini
diqqat bilan oʻqiydilar. Uning qanday qismlarga iborat ekanligiga eʼtibor qaratiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: 
