Чирчик- 2021 министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан

Вопросы для контроля по дисциплине «Методика воспитательной работы»

1.Особенности воспитательной работы в современных условиях.
2.Современные концепции и программы воспитания младших школьников.
3.Понятия «методика» и «технология» воспитания.
4.Задачи, функции и содержание воспитательной деятельности классного руководителя.
5.Деятельность классного руководителя по целеполаганию и проектированию воспитательной работы.
6.Содержание и разделы плана воспитательной работы.
7.Преемственность и учет возрастных особенностей детей в процессе организации воспитательной работы.
8.Личностно-ориентированный подход в воспитании.
9.Сущность воспитательных технологий и специфика их применения в учебно-воспитательном процессе начальной школы.
10.Формирование основ демократической культуры учащихся в процессе организации школьного самоуправления и деятельности детских общественных объединений.
11.Формы воспитательной работы: понятие, классификация, проблема выбора форм воспитания, преодоление формализма.
12.Методика проведения утренника, шоу-программы.
13.Методика проведения тематического классного часа.
14.Формы и методы гражданско-патриотического воспитания младших школьников.
15.Методика проведения информационного классного часа.
16.Особенности организации народных игр и фольклорных праздников в начальных классах.
17.Методика организации игры-путешествия в начальных классах.
18.Методика организации конкурсных программ.
19.Методика организации коллективных творческих дел.
20.Задачи и содержание воспитательной работы по формированию гражданственности и патриотизма младших школьников.
21. Особенности воспитания у учащихся начальных классов уважения к государственным символам Республики Узбекистан.
22. Методика организации правового воспитания младших школьников.
23.Формы и методы нравственного воспитания учащихся начальных классов.
24.Воспитание у младших школьников элементарных культурных навыков и привычек.
25.Формы и методы приобщения младших школьников к здоровому образу жизни.
26.Методика организации физкультурно-оздоровительных воспитательных дел.
27.Методика организации познавательных и художественно-эстетических творческих дел.
28.Особенности и методика организации экологических воспитательных дел.
29.Методика организации коллективной трудовой деятельности.
30.Технология работы с группой в первоначальный период и предъявления педагогического требования.
31.Технология создания морально-психологического климата в коллективе.
32.Технология педагогической оценки.
33.Технологии группового общения, диалоговые формы работы.
34.Технология разрешения конфликта.
35.Задачи и содержание воспитательной работы в первом классе.
36.Психолого-педагогические основы организации игровой деятельности младших школьников.
37.Общая характеристика современных игровых технологий.
38.Технология групповой проблемной работы.
39.Технология создания ситуации успеха.
40.Особенности работы с педагогически запущенными детьми.
41.Основные функции и содержание взаимодействия школы с родителями.
42.Общая характеристика коллективных и групповых форм работы с родителями.
43.Формы и методы индивидуальной работы с родителями.
44.Специфика педагогического взаимодействия с неблагополучными семьями.
45.Привлечение родителей к организации внеклассной воспитательной работы.
46.Методика проведения родительского собрания.
47.Критерии и показатели эффективности воспитательной работы.