Chirchiq davlat pedagogika universiteti gumanitar fanlar fakulteti

Foydalanilgan adabiyotlar
1. Atoyi devoni. Toshkent: Fan, 2008
2. Hayot vasfi. Toshkent. G’afur G’ulom, 1988
3. Sayfuddin Rafiddinov. Majoz va haqiqat
4. Qo’ziyev Umidjon. O’zbek adabiyoti tarixi. 1-qism. Namangan, 2016
5. Rahim Vohidov, Husniddin Eshonqulov. O’zbek mumtoz adabiyot tarixi.
Toshkent: O’zbekiston yozuvchilar uyishmasi Adabiyot jamg’armasi
nashriyoti, 2006
6. Durdona Zohidova. Azuz ilmi. Toshkent: Muharrir, 2012
7. Mumtoz asarlarlug’ati. Toshkent: Akademnashr, 2019
8. Natan Mallayev. O’zbek adabiyot tarixi. 1-qism. Toshkent: Fan, 1976
9. Porso Shamsiyev. Navoiy asarlar lug’ati. Toshkent: G’afur G’ulom, 1972
10.Vahob Rahmon. Mumtoz so’z sehri. Toshkent: O’zbekiston, 2015
11.4.Abdullayev.V. О‘zbek adabiyoti tarixi. – T.: О‘qituvchi, 1985. – 346 b.
Internet saytlari.

---

44
Chirchiq davlat pedagogika universiteti
Gumanitar fanlar fakulteti O‘TA(sirtqi)21\1- guruh talabasi
Erkiniva Hosilaning
“
ATOYI G’AZALLARIDA HUSNI TALIL
SAN’ATINING ISHLATILISHI
”
mavzusida yozilgan kurs ishiga
XULOSA
Kurs ishi mavzusining dolzarbligi, o‘rganilganlik darajasining
aniqlanganligi
_________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Kurs ishining maqsad va vazifalari, tadqiq usullarining to‘g‘ri
belgilanganligi
________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Kurs ishi mavzusiga oid daliliy materiallarning to‘planganligi,
mavjud ilmiy manbalarning qay darajada tahlil qilinganligi
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

---

45
_________________________________________________________
________________________________________________________
Kurs ish mavzusi yuzasidan talabaning o‘z nuqtayi nazarini haqqoniy
aks ettira olganligi, ko‘tarilgan muammoni hal etishga ijodiy
yondashuvi
_________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Talabaning kurs ishi mavzusini yozma madaniy nutq talablari asosida
chuqur ilmiy mushohada bilan izchillikida yoritib berganligi darajasi
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
__________________________________________________________
Talabaning kurs ishida ko‘tarilgan muammo yuzasidan umumlashma
ilmiy-nazariy xulosalar chiqara olganligi
________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Talabaning kurs ishini rasmiylashtirishi va ochiq himoya qilishi.
Himoya vaqtida talabaning mavzuni ilmiy nutq malakasi asosida izchil
yorita berish mahorati, uning axborot texnologiyalaridan to‘g‘ri va
samarali foydalanganlik darajasi

---

46
_________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ilmiy
rahbar
___________
Kafedra mudiri A.Davlatova

---

Document Outline

• K I R I SH 
  • A.Lirikaning kichik janrlari
  • Dunyo chamanining bulbulisen,
• Qilmadi rahmi mango, xud o’zgaga
  • B.Lirikaning o’rtacha janrlari