Chirchiq davlat pedagogika universiteti turizm fakulteti umukasbiy va ixtisoslik fanlari

2.2-jadval
Ekskursiya xizmatida ob’ektlarni ko‘rsatishni tashkillashtirish

Gid ko‘rsatmalari	Ekskursantlar harakati
Ushbu masjidga nigoh tashlang	Ekskursant ob’ektga umumiy nigoh tashlaydi.
Shahar markazida juda qulay joylashgan ushbu mehmonxonaga nigoh tashlang	Ekskursant mehmonxona binosiga qarab uning “qulayligi” nimada ekanligini tushunishga harakat qiladi.
Moviy rang yarashib turgan ushbu binoga e’tibor qaratsangiz	Ekskursant binoga e’tibor qaratib, nima uchun aynan moviy rang ko‘proq ma’qulligini o‘ylaydi.
Shoir ish kabineti joylashgan ikkinchi qavatning chap tomonidagi ikki derazaga e’tibor bering	Ekskursant ushbu derazalarni topib ish kabinetini tasavvur qilishga harakat qiladi.
Erta sahardan katta yozuv stoli yonida o‘tirib o‘z ishini boshlagan olimni tasavvur qiling	Ekskursant xayolan bino devorlarini olib tashlab, yozuv stoli yonida o‘tirgan olimni tasavvur qiladi.
Ushbu muzeyga e’tibor qarating. U avvalgi observatoriya o‘rniga qurilgan. Uning diametri 46 metr va balandligi 30 metr ichida ulkan marmar sektanta bo‘lib, undan Ulug‘bek Quyosh, Oy va yulduzlami kuzatgan	Ekskursant gidning hikoyalariga tayanib, voqeani ko‘z oldida jonlantiradi.

Gid o‘z izohlari bilan ekskursantlar qarshisida turgan obyektlarni ko‘rishga yordam qiladi. Gid ko‘rsatmalarini bir necha guruhga bo‘Iish mumkin: ekskursantlami obyektning ma’lum bir qismi yoki detaliga yo'naltiruvchi; ekskursantlar diqqatini aniq obyektga yo‘naltiruvchi; bir obyektni (awal ko‘rilgan) ikkinchisi bilan solishtiruvchi; obyektni chuqurroq tushunish maqsadida uning o‘ziga xosligini izohlovchi; obyektni atrof-muhitdan, bir qator olxshash obyektlar, ansambllardan ajratuvchi; o‘z kuzatuvlari asosida xulosalar qiluvchi. Gid o‘z izohlari bilan ekskursantlar qarshisida turgan obyektlarni ko‘rishga yordam qiladi. Gid ko‘rsatmalarini bir necha guruhga bo‘lishi mumkin: ekskursantlami ob’ektning ma’lum bir qismi yoki detaliga yo'naltiruvchi; ekskursantlar diqqatini aniq obyektga yo‘naltiruvchi; bir obyektni (awal ko‘rilgan) ikkinchisi bilan solishtiruvchi; obyektni chuqurroq tushunish maqsadida uning o‘ziga xosligini izohlovchi; obyektni atrof-muhitdan, bir qator olxshash obyektlar, ansambllardan ajratuvchi; o‘z kuzatuvlari asosida xulosalar qiluvchi.