Choriyeva mohira elbekovna

Toshkent viloyati

Chirchiq Davlat Pedagogika Instituti
Sport va ChHT fakulteti Jismoniy madaniyat XQS 21/1 guruh talabasi
CHORIYEVA MOHIRA ELBEKOVNA ning
Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan yozgan
MUSTAQIL ISHI



Chirchiq-2022

Mavzu:Ko’nikma va malakani shakllantirish ta’lim jarayoni sifati

Mundarija:


KIRISH

1. 
   BOB.O’quv predmeti , ilmiy amaliy fan sifatida va uning mazmuni
   

1.1Jismoniy madaniyat nazaryasining manbalari
1.2 O’quv predmeti amaliy fan sifatida uning mazmuni
II.BOB.Ko’nikma va malakani shakllantirish
2.1Ta’lim jarayoni sifati
2.2Jismoniy malaka texnikasi
XULOSO
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
KIRISH
Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fani mutaxassislikka yo‘naltirilgan o‘quv predmeti sifatida jismoniy madaniyat mutaxassislari uchun fundamental bilimlar tizimi, inson jismoniy barkamolligi, unga erishishni boshqarishning umumiy qonuniyatlarini o‘rgatadi.
Jismoniy madaniyat nazariyasi ilmiy fan tarzida jismoniy tarbiyaga oid mavjud faktlarni izohlab beradi va umumlashtiradi. Amaliy fan sifatida inson jismoniy kamolotining vositalari, ulardan amalda foydalanishni, jismoniy sifatlarni tarbiyalashning mashg‘ulot shakllari va uning uslubiyotlari haqidagi amaliy, nazariy bilimlarni o‘z ichiga olgan va jamiyatimiz a’zolarini, hayotiy-zaruriy harakat malakalari va ko‘nikmalari zahirasini boyitish uchun xizmat qiladi.
Jismoniy madaniyat nazariyasi va uning amaliyoti hamisha rivojlanadi va takomillashib boradi. Amaliyot natijalari, ilmiy-tadqiqot ma’lumotlari, jismoniy madaniyat nazariyasi va uni uslubiyotini yangicha tamoillar va qonunlar bilan boyita boradi. Shuning uchun ham jismoniy madaniyat nazariyasi va uslubiyoti predmeti qotib qolgan, o‘zgarmas ma’lumotlar to‘plashdan iborat bo‘lishi mumkin emas. Tan tarbiyasiga oid nazariy bilimlar boyib o‘zgarishda bo‘ladi – bu qonuniyat.
Jismoniy madaniyat nazariyasi va uslubiyoti ijtimoiy, tabiiy, pedagogika va boshqa qator fanlar erishgan yutuqlarga tayanadi.

1.