Darsning mavzusi. Jo‘nalish kelishigi. (221-223-mashqlar) Darsning maqsadi: ta’limiy

Kelishik qo‘shimchalar

O‘xshash tomoni
O‘xshash tomonlari

So‘ng guruhlarga test tarqatiladi javoblar solishtiriladi.

1.–chi ,- zor, - dosh , - q , -k bu qanday qo‘shimchalar ?
a) so‘z turkumi b) ot yasovchi qo‘shimcha d) so‘z o‘zgartiruvchi e) to‘g‘ri javob yo‘q.
2. Tushum kelishigi ishtirok etgan gapni toping.
a)Bog‘da qizil, sariq olmalar pishdi. b) Bizlar Vatanni asrashimiz lozim!
d) Yurtimizda bilim olish bepul e) b va c javoblari to‘g‘ri
3. Fe’l so‘z turkumiga qanday qo‘shimchalar qo‘shilib ot hosil bo‘ladi?
a) –q,-k b)-ni,-ning,- q ,-dan d) chiroyli,go‘zal,ko‘m-ko‘k e)-chi, ni, la ,dan
4.Ot yasovchi qo‘shimchalar olgan so‘zlar qatorini toping.
a) gulla, olma,kelma b) chiroyli, mashaqqatli
d) gulzor,tunukachi e) a javobtog‘ri
5. Nuqtalar o‘rniga egalik qo‘shimchalardan mosini qo‘ying.
Men kitob... dan singlimga ertaklar o‘qib berdim.
a)-im b)-ing d)-lari e)-imiz
IV. Darsga yakun yasash va baholash. Darsda faol qatnashgan o‘quvchilar guruhlari rag‘barlantiriladi va baholanadi.
V. Uyga vazifa..Uyda 253-mashqni shartiga ko‘ra bajarib kelish aytiladi.Tuzilgan hikoya mazmunli bo ‘lishi kerakligi aytiladi.

88


Mavzu: Ot yasovchi qo‘shimchalar . (254-257-mashqlar)
Darsning maqsadi:
ta’limiy::o‘quvchilarning ot yasovchi qo‘shimchalari haqida egallangan bilimlarini mustahkamlash, ular so‘z yasovchi va ot yasovchi qo‘shimchalarni bir-biridan farqlay olishga o‘rgatish: FK1: ot yasovchi qo‘shimchalarni qo‘shib so‘zlar tuza olishi va ushbu so‘zlar yordamida mazmunli gap (matn) lar yarata olish;
tarbiyaviy : do‘stona munosabat bo‘lish,o‘zaro hurmatni shakllantirish:
TK 4 : maktabda, oilada va turar joylarida bo‘layotgan jarayonlarda ishtirok etish; o‘zining o‘quvchilik burch va huquqlarini, vazifalarini bilish va ularga rioya qilish;