Диссертационная работа посвящена изучению притчево-мифологических

Тумина Л. Е. Притча как школа красноречия. - М.: Эл УРСС, 2008. - 
368 с. - ISBN 978-5-382-00457-0 (обл.)
64. 
Тюпа В. И. Притча о блудном сыне в контексте " Повестей Белкина " 
как художественного целого // Болдинские чтения. Горький, 1984. С. 67-81.
65. 
Топоров В.Н. Миф. Ритуал. Символ. Образ. Исследования в области 
мифопоэтического: Избранное. М., 1995. С. 5. Топоров В.Н. Указ. соч. С. 202. 
66. 
Тюпа В.И. Грани и границы притчи / В.И. Тюпа // Традиция и 
литературный процесс. Новосибирск: СОАН, 1999. С. 381-386. 
67. 
Юнг К.Г. Архетип и символ. / К.Г. Юнг. М.: Ренессанс, 1991. 304 с. 
Википедия - свободная энциклопедия. [Электронный ресурс]. Режим доступа: 
https://wiki.sc/wikipedia/Аллюзия/ (дата обращения: 20.04.2019). 
68. 
Фрейденберг О.М. Миф и литература древности. – 2-е изд., испр. и доп. 
– М. :Восточная литература РАН, 1998. – 800 с. 
69. 
Чамеев А. Уильям Голдинг - сочинитель притч // Голдинг У. Бог-
скорпион. - СПб., 2001. С. 5-29. 
70. 
Чепур E.A. Русская фэнтези: к проблеме типологии характеров // 
Проблемы истории, филологии, культуры. – 2008. – № 19. – С. 336-341. 
71. 
Цветков А. Возможности и границы притчи // Вопросы литературы. — 
1973. - № 5.- С. 152-170.
72. 
Шелогурова Г.Н. Об интерпретации мифа в литературе русского 
символизма //Из истории русского реализма конца XIX – начала XX в. / под 
ред. А.Г. Соколова.- М., 1986. – С. 122–135. 
 

---

89 
ПРИЛОЖЕНИЯ 
АНКЕТИРОВАНИЕ 
1. Сформулируйте, в чем состоит основной конфликт цикла рассказов А. 
Кима «Вкус терна на рассвете». Как он выражается в образном строе 
произведений, в их композиции, пространственно-временной организации? 
2. Определите значение заглавий рассказов А. Кима. Какова их функция 
в контексте всего цикла? 
3. Найдите в текстах А. Кима образы-символы, образы-мифологемы. 
Какой смысл вкладывает А. Ким в эти образы? 
4. Какова роль пейзажа в произведениях А. Кима? 
5. Какова объединяющая идея цикла, в каком рассказе она звучит 
наиболее явственно? 
6. Какие культурные традиции Востока и Запада можно обозначить в 
произведениях А. Кима? 
Уровни творческого мышления учащихся 11 класса
Кв. 1
Кв. 2
Кв. 3
Кв. 4
02.202323
02.03.2023
07.03.2023
24.03 2023
Результаты исследования в процессе изучения ранних 
рассказов А.Кима в школе
Ряд 1
Ряд 2

---

90