2.Mustaqil topshiriq
“Venn diagrammasi” ush bu metodni qo’llash organik va anorganik o’gitlarni olishtirish orqali ularning o’xshash va farqli tomonlarini yozishlari kerak bo’ladi .
3.Mustaqil topshiriq
Qanday metodi “Qanday” metodi talabalarda o’rg anilayotgan mavzu, muammo yuzasidan umumiy tasavvurlarni hosil qilishga imkon beradi. Muammoning yechimi “buni qanday qilish kerak?”, “qanday?” savollariga javob topish asosida ham qilinadi.
O’g’itlarning o’simliklarga ta’siri
4.Mustaqil topshiriq
Bu o’rinda talabalar kichik guruhlarga birikkan holda “Qarorlar shajarasi” (“Qaror qabul qilish”) texnologiyasi vositasida organik va mineral o’gitlar turlarining afzalliklari yuzasidan o’zlarining munosabatlarini bildiradilar. Topshiriqni bajarish uchun talabalarning e’tiborlariga quyidagi jadval tavsiya etiladi:
“Qarorlar shajarasi” (“Qaror qabul qilish”) texnologiyasi
“Qarorlar shajarasi” (“Qaror qabul qilish”) texnologiyasi
|
Umumiy muammo
|
Organik o’gitlar
|
Mineral o’gitlat
|
1chi qaror varianti
|
2chi qaror variant
|
Afzalligi
|
Kamchiligi
|
Afzalligi
|
Kamchiligi
|
|
|
|
|
Qaror:
|
Do'stlaringiz bilan baham: |