Dissertatsiyasi avtoreferati

Этапы процесса совершенствования самостоятельной работы
/ ----
Фиксация
необходи­
мых
данных
Умение 
использовать 
разные 
задания и 
обозначения
Изу­
' чение
*
чте­
нием
f ---------N
Проведе­
ние 
анализа
Обоб­
щение
Полученный результат
Рисунок 1. Этапы процесса совершенствования методики 
организации самостоятельного образования.
Следует отметить, что проблема самостоятельного образования 
студентов 
в 
обучении 
иностранному 
языку 
широко 
обсуждается
36

---

психологами, педагогами, дидактами и методистами. Их исследования 
позволяют сформировать в общем виде дидактические цели получателей 
образования в учебном процессе самостоятельного образования.
Предполагается 
повышение 
интереса 
студентов 
к 
изучению 
иностранного языка и подготовка их к практической деятельности на основе 
академических знаний. Перед студентами ставятся ребром такие вопросы, 
как «Для чего изучаются те или иные научно-теоретические данные?», 
«Когда и в каких ситуациях эти знания можно применить?».
В процессе поиска ответов на эти вопросы они испытывают 
необходимость в дальнейшем расширении своих знаний в результате 
решения реальных, жизненных проблем, связанных с иностранным языком. 
При обучении студентов иностранному языку в процессе самостоятельного 
образования они ищут решения проблем и добиваются определённых 
результатов. Исходя из этого сделан вывод о целесообразности организации 
самостоятельного образования на основе этапов проектирования (рисунок 2).