shınıǵıw. Kóp noqattıń ornına o, ó, u, ú dawıslıları- nıń tiyislisin qoyıp kóshirip jazıń.
...ktyabr, g...zzal, ...shqısh, q...lıń, h...rmet, b...
ldı, sh...listan, T...rsın, q...mırsqa, N...rlıbay, ...yrek,
j...rek, ...sta, Baysh...bar, d...nya, s...ylesiw, x...jalıq,
s...zsiz, ...mit, ...rshıq, d...yshembi, ak...la, ...ki, ǵ... shshaq.
Tapsırma. Tekstti oqıń. Hárbir sózdegi dawıslı seslerdi (juwan-jińishke, erinlik-eziwlik, ashıq- qısıq) úlgi boyınsha awızsha talqılań.
Biziń mektebimizdiń janında tájiriybe jeri bar. Oqıwshılar mektep baǵında islewdi jaqsı kóredi. Baǵda miywe aǵashlarınan — alma, qáreli, shabdal, almurt, júzim bar. Bizler demalıstı usı jerde ótkermekshimiz. Ózlerimiz nállerge suw quyamız, jap-salmalardı tazalaymız. Biz ózimiz ushın baǵ jaratamız.
Úlgi: a — juwan, eziwlik, ashıq dawıslı ses, esitilgen orında jazıladı.
Eziwlik dawıslı sesler sózlerdiń qaysı orınlarında keledi hám qalay jazıladı? Mısallar keltiriń.
o, ó, e dawıslıları túpkilikli sózlerdiń qaysı orınlarında jazıladı? Mısallar keltiriń.
u, ú dawıslıları túpkilikli sózlerde qalay aytıladı?
§7. Dawıssız sesler hám onıń túrleri
shınıǵıw. Oqıń. Mazmunın aytıp beriń. Hárbir sózde neshe dawıssız sestiń bar ekenligin anıqlań.
Klasta hám úyde balanıń sabaq tayarlaytuǵın ornı jaqtı bolıwı kerek. Oqıwshı kitaptı kózden 30 — 35 santimetr qashıqlıqta oqıwı zárúr. Keshte sabaq tayarlaǵanda 60 — 100 voltlı lampochkalardan paydalanıw kerek. Kóp waqıtlıq sabaq tayarlawdan soń taza hawaǵa shıǵıp, kózge 10 minut dem bergen
jaqsı boladı. Al, televizor kóriw, kompyuterde islew kúnine bir yarım saattan aspaǵanı maqul.
(Shıpaker másláháti)
Do'stlaringiz bilan baham: |