Е. В. Ардатова О. Я. Веч Н. Т. Юлдашева методическое руководство

Упр. 63. Аудирование. Звучит следующий текст:
Какие возможности дает нам Российская государственная библиотека? В первую 
очередь мы можем записаться в библиотеку. Обратите внимание: в правом верхнем 
углу кнопка «Стать читателем». Здесь мы можем записаться в библиотеку онлайн. 
Запись возможна с 14 лет (для всех граждан, достигших 14 лет). Необходимо зареги-
стрироваться и далее в соответствии с инструкцией отправить необходимые копии 
документов и получить виртуальный читательский билет. По большому счету, вам 
будет нужен именно номер читательского билета, по которому вы сможете войти
в библиотеку и пользоваться ее ресурсами.
После прослушивания аудиотекста учащиеся должны устно сформулировать ин-
струкцию для своего друга или подруги: как записаться в библиотеку онлайн.
Предполагаемый ответ: «Тебе нужно открыть сайт Российской государственной 
библиотеки, найти в правом верхнем углу кнопку «Стать читателем», нажать на нее 
и зарегистрироваться. Потом нужно отправить копии документов и получить вир-
туальный читательский билет. Для того чтобы пользоваться ресурсами библиотеки, 
тебе будет нужен именно номер читательского билета. Стать читателем ты можешь 
с 14 лет».
Упр. 64 направлено на развитие навыков диалогической речи. Пример диалога
по картинке:
–
Библиотека номер 18. Слушаю Вас.
– 
Здравствуйте! Я хотел бы записаться в вашу библиотеку.
–
Пожалуйста, приходите. Наш адрес: улица Калинина, дом 10.
–
А как работает библиотека?
–
Каждый день, кроме воскресенья, с 10 до 19 часов. В субботу 
–
с 10 до 18 ча-
сов. 15 число каждого месяца 
–
это санитарный день, библиотека не принима-
ет читателей, мы наводим порядок в библиотеке.
–
Спасибо за информацию. А какие документы нужны для записи в библиотеку?
–
Вам уже есть 14 лет?
–
Да, мне 15.
–
Тогда нужен только паспорт.
–
А сколько книг и на какой срок можно будет взять?
–
Можно взять 5 книг сроком на 1 месяц, но потом можно позвонить в библио-
теку и продлить срок.
–
А если я потеряю книгу?
–
Принесете такую же или заплатите штраф. Приходите, мы Вам все расскажем.
–
Спасибо! До свидания!
–
До встречи! Ждем Вас в нашей библиотеке.
Домашнее задание предполагает краткосрочное задание, которое нужно выпол-
нить к следующему уроку: это упр. 65 ⸺ небольшой рассказ от лица Димы о том, 
как он записывался в библиотеку. Предусмотрено также «долгосрочное» задание, 

---

53
которое не обязательно проверять на следующем уроке, ⸺ индивидуальный проект. 
Каждый ученик должен найти в Интернете сайт электронной библиотеки, изучить 
его и рассказать на одном из следующих уроков о том, что нужно сделать для того, 
чтобы записаться в эту электронную библиотеку и читать книги онлайн. При объяс-
нении данного задания нужно обратить внимание на то, что учащиеся должны найти 
сайты библиотек Узбекистана, узнать правила записи в библиотеку в своей стране и 
сравнить их с российскими.