Fanidan kurs ishi mavzu: Jaxon amaliyotida oliy talim tizimini moliyalashtirishning o’ziga hos hususiyatlari Bajardi: Tekshirdi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT DAVLAT IQTISODIYOT UNIVERSITETI

___________________________________ fakulteti		___________________________________ kafedrasi
Ro‘yxatga olindi №__________		Ro‘yxatga olindi №__________
“______” ___________2022 y.		“______” ___________2022 y.

__________________________________ KAFEDRASI


___________________________________________fanidan
KURS ISHI
Mavzu: Jaxon amaliyotida oliy talim tizimini moliyalashtirishning o’ziga hos hususiyatlari


Bajardi: ___________________________


Tekshirdi__________________________

Kurs ishi taqrizga topshirilgan sana “____” _______2022 y.		Kurs ishi taqrizdan qaytarilgan sana “____” _______2022 y.
Kurs ishi himoya qilingan sana “____” _______2022 y. Baho “_____” _________	___________ (imzo) ___________ (imzo) ___________ (imzo)	Komissiya a’zolari: __________________ __________________ __________________

TOSHKENT – 2022
Reja:
Kirish…………………………………………………………………………..…..3
1. Rossiyada oliy ta'limni moliyalashtirish………………………………….…...4
2. Germaniyada oliy ta'limni moliyalashtirish……………………………….....9
3. Italiyada oliy ta'limni moliyalashtirish………………………………………12
4. Xitoyda oliy ta'limni moliyalashtirish………………………………...……..14
5. AQSh oliy ta'limni moliyalashtirish………………………………………….16
Xulosa…………………………………………………………………………….18
Adabiyotlar ro'yxati……………………………………………………………..19

Kirish
Zamonaviy dunyoda davlatlarning mavjudligi muammosi ularning ilmiy va texnologik sohadagi o'zgarishlarga javob berish va xalqaro maydonda raqobatlasha oladigan yuqori samarali iqtisodiyotni qurish qobiliyatidir. Iqtisodiyotning yangi bosqichini qurishning eng muhim jihatlaridan biri postindustrial jamiyat va bilimlar iqtisodiyotida samarali faoliyat yurita oladigan ta’lim tizimini yaratishdir. Bu borada jahonda ta’limni rivojlantirishning asosiy tendentsiyalarini kuzatish va kuzatish, ularning samaradorligini oshirish maqsadida milliy tizimlarni to‘g‘rilash muhim ahamiyatga ega. Ushbu masala bo'yicha umumiy tasavvurni yaratishga imkon beradigan mexanizm bu ta'lim sohasidagi xalqaro taqqoslashlar bo'lib, ular nafaqat turli mamlakatlar ko'rsatkichlarini qiyosiy tahlil qilishga, balki o'zimizning ta'lim tizimini tejash orqali arzonroq narxda qurishga yordam beradi. bilimlarni eksport qilish, xorijiy tajribani o'rganish va undan foydalanish uchun pul mablag'lari.
Jamiyatni ta’lim natijalari, ta’lim tizimining miqdoriy va sifat jihatlari, ularni moliyalashtirish, boshqarish to‘g‘risida kengroq va ishonchli ma’lumotlar bilan ta’minlash zarurati urushdan keyingi davrda sanoati rivojlangan mamlakatlarda ta’limning jadal rivojlanishi natijasida yuzaga keldi.
Oliy ta'limni moliyalashtirishning o'ziga xos xususiyatlari o'quv jarayonining o'ziga xos xususiyatlari bilan bog'liq bo'lib, u davlat va xususiy manfaatlar xususiyatlarini birlashtiradi. Ushbu ikki tomonlamalik sohani xususiy va davlat moliyalashtirishni o'zaro bog'lash muammosining mavjudligini ham belgilaydi. Maqolada iqtisodiyot rivojlanishining tsiklik xususiyati va sanoatning o'ziga xos xususiyatlari tufayli Rossiyada va chet elda ta'limni moliyalashtirishning ba'zi jihatlari tahlil qilinadi.