Farg‘ona davlat universiteti z. Botirova maktabgacha pedagogika ma`ruza matni I kurs farg‘ona 2022 Tuzuvchi: Z. Botirova

4-Mavzu: Maktabgacha ta’lim tarixi
Reja:
1.Maktabgacha pedagogika fan sifatida.
2.Maktabgacha pedagogika sohasi bo‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlarini olib
pedagoglar.

Tayanch so`z va iboralar: Maktabgacha pedagogika sohasi, “Maktabgacha tarbiya”, ilmiy-tadqiqot ishlari, bolalar muassasalari, metodika, ta’lim-nazariyasita’lim-nazariyasita’lim-nazariyasita’lim-nazariyasi.


1.Maktabgacha pedagogika fan sifatida.
Maktabgacha pedagogika sohasini vujudga kelishida 1918 yilda Frebel kursi qoshida Petrograd maktabgacha tarbiya institutining tashkil etilishi muhum voqea bo‘ldi. Bu ta’lim maskanida maktabgacha tarbiya bo‘yicha mutaxassis kadrlar tayyorlangan, shu bilan bir qatorda ilmiy –tadqiqot ishlar olib borilgan. 1919 yilda xaql maorifi kommisariyati tomonidan “Maktabgacha tarbiya” bo‘yicha butun ittifoq anjumani bo‘lib o‘tdi. Bunda ijtimoiy maktabgacha tarbiya sohasini tashkil etish, bola tarbiyasining nazariy-amaliy masalalari o‘rin oladi.
Maktabgacha tarbiyaga bag‘ishlangan butun ittifoq anjumanlar:

• 
  1921 yil – ikkinchi anjuman
  
• 
  1924 yil – uchinchi anjuman
  
• 
  1928 yil – to‘rtinchi anjumanlar bo‘lib o‘tgan
  

Bu anjumanlar ijtimoiy maktabgacha tarbiya muassasalarini kengaytirish, kadrlar tayyorlash, moddiy ta’minot masalalari, shu bilan bir qatorda maktabgacha tarbiya sohasini ilmiy tadqiqot ishlarining nazariy va amaliy jihatlari yoritiladi.
Maktabgacha tarbiya pedagogika sohasi rivojiga hissa qo`shgan pedagog olim va psixologlardan: S.T.Shaskiy, V.N.Shasskaya, L.K.Shleger, Ye.I.Tixeeva, L.I.Chulishskaya, Ye.A.Arkin, K.N.Kornilov, P.P.Blonskiy va boshqalar katta xissa qo‘shganlar. Maktabgacha pedagogika bo‘yicha dastlabki qo‘llanma “Ilk yosh pedagogikasi va maktabgacha tarbiya bo‘yicha metodik xatlar” nashr ettirildi.
1930 yillarga kelib, maktabgacha pedagogika sohasi jadallik bilan rivojlandi, shu bilan bir qatorda maktabgacha bolalar muassasalari soni ham o‘sib bordi. Maktabgacha pedagogikani fan sifatida taraqqiy etishida psixolog-olimlardan A.R.Luriya, S.L.Rubenshteyn, B.G.Ananev, pedagog-olimlardan P.N.Gruzdeva, Ye.N.Medinskiy, I.F.Svadkovskiy larning roli katta bo‘ldi.
1928 yilda xalq maorifi komissarligi tomonidan “Doshkolnoe vospitanie” jurnali nashr etildi. Bu jurnal o‘z ichiga quydagi bo‘limlar:

• 
  Maktabgacha tarbiya nazariyasi va amaliyoti
  
• 
  Maktabgacha ta’lim muassasalarini tashkil etish va jixozlash
  
• 
  Metodik ishlar (kutubxona, bolalar adabiyoti, metodik qo‘llanmalar)
  
• 
  Chet ellarda maktabgacha tarbiya tizimi
  
• 
  Ilg‘or ish tajribalaridan namunalar
  
• 
  Maktabgacha tarbiya pedagoglari uchun maslahatlardan iborat bo‘lgan.