Firdavs-shoh

“Tushunchalar asosida matn tuzish” metodi bilish-izlanish 
turidagi mustaqil ishlar sirasiga kirib, bu ish turli xil mantiqiy amallarni 
talab etadi: tahlil qilish va umumlashtirish, dalil va hodisalarni 
qiyoslash, ulardagi mushtaraklik va farqli tomonlarni aniqlash, asosiy va 
ikkinchi darajali belgilarni ajratish, sabab-oqibat aloqalarini ochib berish 
va hakozo. Odatda talabalar noma’lum hodisalar, yangi materiallarga 
duch keladilar, yangi bilimlarni egallash va o‘quv muammosini hal 
qilish yo‘llarini izlab topishni talab etadigan muammoli vaziyat paydo 
bo‘ladi.
Videoyozuvni ko`rsatish 
 
Baxshilar haqida savollarni o`rtaga tashlash 
“Orzigul”dostonida qahramonlar nomlarini bilib olish 
Savol-javob qilish 
Baholash va rag`batlantirish 
Dostonlarning aytilish uslibini bilib olish 

---

134 
1) Xalq dostonlari, mif, ertaklar, qahramonlik qo‘shiqlari, lirika, 
epos. 
2) Baxshilar, jirovlar, oqinlar, dostonchilar, sannovchilar, 
yuzboshilar. 
Shundan keyin “SWOT-TAHLIL” usuli asosida topshiriq bajariladi 
(Talabalarga oq qog‘ozga yozish topshirilgan vaqtda o‘qituvchi doskaga 
SWOT jadvalini chizadi) 
 
 
“SWOT – universal tahlil” –
qahramonlarning dostonlar syujetida 
tutgan o‘rni va badiiy funksiyasini baholash, qahramonlar xarakterining 
umumiy va farqli jihatlarini tavsiflash, hayotiy muammolar yechimi 
yuzasidan mustaqil qarorlar qabul qilish malakalarini takomillashtirishda 
kutilgan 
natijalarni 
kafolatlashi 
bilan 
ahamiyatlidir. 
Ayniqsa, 
obrazlarning kuchli jihatlari (strengths), zaif tomonlari (weaknesses), 
imkoniyatlari (opportunities) va ularga tahdid soluvchi xavf-xatarlar 
(threats)ni 
aniqlash 
va 
tahlil 
qilish 
kompetensiyalarini 
takomillashtirishda texnologiya imkoniyatlari katta ahamiyat kasb etadi. 
Mazkur texnologiya muayyan muammolar yoki loyihalarni 
tashkillashtirish, vaziyatni tahlil qilish va baholash vositasi bo‘lib, 
o‘quvchida 
tizimli 
fikrlash, 
solishtirish, 
qiyoslash 
va 
tahlil 
ko‘nikmalarini shakllantiradi. 
Umuman “O‘zbek xalq dostonchilik an’anasi”ni o‘rganishda xilma-
xil zamonaviy multimedia vositalaridan foydalanish ta’lim sifatini 
oshirish bilan birgalikda talabani mavzuni tez va oson esida qolishiga 
yordam beradi.