Халқ таълими вазирлиги

Таянч компетенция элементлари:
Коммуникатив компетенция: мактабда, кўчада, уйдаги турли вазиятларда ўзини тута олиш.
Ўз-ўзини ривожлантириш компетенцияси: катталарга, кичикларга, ўртоқларига ёрдам бериш.
Миллий ва умуммаданий компетенциялар: ўзи яшаб турган диёрдаги тарихий обидаларни билиш; санъат турларини билиш ва уларни бир-биридан фарқлай олиш.
Математик саводхонлик, фан ва техника янгиликларидан хабардор бўлиш ҳамда фойдаланиш компетенцияси: исроф ва тежамкорликнинг маъносини тушуниш ва кундалик ҳаётда унга амал қилиш.

4-синф
Қоғоз ва картон билан ишлаш (6 соат)
1-мавзу: Квилинг усулида ҳақида тушунча. “Гулзор” манзарасини квилинг усулида ишлаш (1соат) (Квилинг усулида ҳақида тушунча. “Гулзор” манзарасини квилинг усулида ишлаш технологик харитаси ёки ясаш босқичларини кўрсатиш).
2-мавзу: 8-март байрамига квилинг усулида табрикнома тайёрлаш (1соат) (8-март байрамига квилинг усулида табрикнома тайёрлаш технологик харитаси ёки ясаш босқичларини кўрсатиш).
3-мавзу: Наврўз байрамига квилинг усулида табрикнома тайёрлаш (1соат) (Наврўз байрамига квилинг усулида табрикнома тайёрлаш технологик харитаси ёки ясаш босқичларини кўрсатиш).
4-мавзу: Қорбобо устахонасида (арча безакларини ясаш). Янги йил табрикномасини тайёрлаш (1соат) (Қорбобо устахонасида (арча безакларини ясаш). Янги йил табрикномасини тайёрлаш технологик харитаси ёки ясаш босқичларини кўрсатиш).
5-мавзу: Қоғоздан папе-маше усулида ошхона жиҳозларини ясаш. (1соат) (жамоа бўлиб) (Қоғоздан папе-маше усулида ошхона жиҳозларини ясаш технологик харитаси ёки ясаш босқичларини кўрсатиш).
6-мавзу: Пазандачиликда тайёрланадиган “Хамир турлари” ҳақида тушунча бериш. Қоғоздан чучвара ясаш (1соат) (Пазандачиликда тайёрланадиган “Хамир турлари” ҳақида тушунча. Чучвара тайёрлашни технологик харитаси ёки ясаш босқичларини кўрсатиш).
Фанга оид компетенциялар:
Буюм ва маҳсулот турларини, уларни тайёрлаш ва ишлов бериш усулларини билиш, технологик лойиҳалаш ҳамда амалга ошириш компетенцияси: квилинг усули ҳақида тушунчага эга бўлиш, 8-март байрамига квилинг усулида табрикнома тайёрлай олиш, Наврўз байрамига квилинг усулида табрикнома тайёрлай олиш, қорбобо устахонасида арча безакларини ясай олиш, янги йил табрикномасини тайёрлай олиш, қоғоздан папе-маше усулида ошхона жиҳозларини ясай олиш, пазандачиликда ишлатиладиган хамир турларини тайёрлай олиш, асбоблардан хавфсизлик техникаси қоидалари ва санитария-гигиена талабларига риоя қилган ҳолда фойдалана олиш, турли материаллардан ясаладиган буюмларни қуриш-ясаш, ўлчаш, режалаш, содда лойиҳалаш ишларини бажара олиш.
Психомотор, функционал, ҳамда амалий фаолият турларини бажаришдаги операцион компетенция: ҳаётий одоб-ахлоқ қоидалари, меҳнатсеварликга оид асосий тушунчаларни эгаллайди ва риоя эта олиш; турли фанлардан эгалланган тушунча ва билимларини умумлаштирган ҳолда амалий вазифаларни бажара олиш.
Тўғри ва онгли касб танлаш, ижтимоий муносабатларга кириша олиш компетенцияси: касб-ҳунарларга оид маълумотларни тўплай олиш ва тавсифлай олиш.