Технолигиянинг мақсади: талаба (ёки ўқувчи)ларнинг эркин, мустақил ва мантиқий фикрлашга, жамоат бўлиб ишлашга, интилишга, фикрлашни жамлаб, уларни назарий ва амалий тушунча ҳосил қилишга, жамоага ўз фикрини ўтказишга, уни маъқуллашга, қўйилган муаммони ечишда ва мавзуга умумий тушунча беришда ўтилган мавзулардан эгаллаган билимларини қўллай олиш ўрганиш.
Технологиянинг қўлланиши: семинар, амалий ва лабаратория машғулотларида якка тартибда (ёки кичик гуруҳларга ажратилган ҳолда)ўтказиш ҳамда гуруҳ аъзоларини бир неча маротаба жойларини ўзгартириб берилган вазифаларни бажаришга мўжжалланган.
29. “Блиц-сўров” усули
Технологияни ўтказиш усуллари:
Усул нинг тавсифи: Ушбу усул талаба (ёки ўқувчи)ларни ҳаракатлар кетма-кетлигини тўғри: ташкил этишга, мантиқий фикрлашга, ўрганаётган предмет асосида хилма–хил фикрлар, маълумотлар ичидан кераклигини танлаб олишни, шу билан бир қаторда ўзгалар фикрини ҳурмат қилиш ва уларга ўз фикрини ўтказишга ҳамда ўз фаолияти кунини режалаштира олишни ўргатишга қаратилган.
Усулнинг мақсади: Ушбу усул орқали талаба (ёки ўқувчи)ларга тарқатилган қоғозларда кўрсатилган ҳаракатлар кетма-кетлигини аввал якка тартибда мустақил равишда белгилаш,кичик гуруҳларда ўз фикрини ўзгаларга ўтказа олиш ёки ўз фикрида қолиш,бошқалар билан ҳамфикр бўла олиш кўникмаларини шакллантиради.
Машғулотларни ўтказиш тартиби.
Ушбу усул бир неча босқичда ўтказилади:
ўқитувчи талаба (ёки ўкувчи)ларга ушбу машғулот бир неча босқичда ўтказилиши ҳақида тушунча беради. Ҳар бир босқич мўжалланган вазифаларни бажаришга аниқ вақт берилиши, тингловчилар эса шу вақтдан унумли фойдаланишлари кераклиги ҳақида уларни огоҳлантиради.
30. “Мулоқот” технологияси
Технологияни ўтказиш усуллари:
Технологиянинг таснифи. Ушбу технология талаба(ёки ўқвчи)ларнинг дарс жараёнида мустақил фикрлашга, ўз фикрларини эркин баён этишга ҳамда уларда баҳслашиш маданиятини тарбиялашга қаратилган бўлиб, одатда, бундай машғулот талаба (ёки ўқувчи)ларни кичик гуруҳларга ажратилган ҳолда ўткзилади.
Do'stlaringiz bilan baham: |
