Ich möchte, dass die Studierenden…

Kompetenzentwicklung in den Bereichen 
Methodenkompetenz:
Fähigkeit, eigene Meinungen und eigenes Wissen mitteilen und präsentieren zu 
können
Sozialkompetenz:
Kooperationsbereitschaft; Kommunikationsfähigkeit; Fähigkeit, sich gegenseitig
auszutauschen, aktiv zuzuhören und gezielt nachzufragen
Selbstkompetenz:
Fähigkeit mit Unsicherheit/Nervosität umgehen zu können
Vorgehen 
1. Klären Sie das Vorgehen
: 
Aufgabenstellung schriftlich vorgeben (Steckbrief, Flipchart, etc.); 
verfügbare Zeit nennen; Hinweis auf anschließende Präsentation der Ergebnisse geben
2. Paarbildung: Bilden Sie Paare (evtl. nach dem Zufallsprinzip, siehe 
Gruppeneinteilung
; Dreiergruppe 
bei ungerader Teilnehmerzahl); gegenseitige Befragung (Interviewer und Gesprächspartner); nach 
der Hälfte der Zeit: Tausch der Rollen
3. Vorstellung der Ergebnisse im Plenum
Vorteile der Methode 
Diese Methode fördert die Beteiligung aller Lernenden und entlastet sie bei der Vorstellung persönlicher 
Dinge. Durch die abwechselnde Befragung erhält der Gesprächspartner Feedback darüber, wie das 
Mitgeteilte beim Gegenüber ankommt bzw. was diesem im Gedächtnis bleibt und bei der anschließenden 
Präsentation sind gegenseitige Hilfestellungen möglich. Zusätzlich können Sie so direkt zu Beginn der 
Veranstaltung Hemmungen der Lernenden, vor der Gruppe etwas zu sagen, abbauen. 
Für Ihre Planungen 
Zeitbedarf:
ca. 45 Minuten: Interviewphase: 10-15 Minuten, Berichtphase: min. 2 Minuten pro Paar 
Gruppengröße:
nicht mehr als 25 Personen
Raum:
beliebig
Material:
Steckbriefe, Flipcharts etc. 
Die Aufgabenstellung sollten Sie vor der Veranstaltung visualisieren (Steckbrief oder
Flipchart vorbereiten).
Tipps 
Achten Sie darauf, die Lernenden nach der Hälfte der Zeit an den Rollenwechsel zu erinnern. 
Grundsätzlich muss sich das Partnerinterview nicht nur auf das Vorwissen der Lernenden beziehen oder 
zum Kennenlernen verwendet werden, sondern kann auch zum Austausch der Teilnehmer zu Aufgaben 
im Kurs verwendet werden. (z.B. Fragen an den Text stellen)