«ijtimoiy-madaniy faoliyat» kafedrasi «ijtimoiy madaniy faoliyat tarixi va nazariyasi» fanidan
Download 497.07 Kb.
|
IMF-2
- Bu sahifa navigatsiya:
- STUDIYA (ital. studio - oqish, organish)
- SSENARIY (ital. scenario)
- SYUJET (frans .-predmet, mazmun, narsa)
- TEATR (yun. theatron - tomoshagoh)
- TEATRLASHT1RILOAN OMMAVIY TOMOSHALAR
- RAGEDIYA (yun. tragos - echki, ode — qoshiq;
- FANTASTIKA (yun. phantastike —xayolan tasvirlash san’ati)
- FILM (ing. film - plyonka)
- XALQ KUYLARINI QAYTA 1SHLASH
- XALQ MUSIQA CHOLG‘ULARl
- XATTOTLIK (arab. - husnixat yozuvchi)
- SIVILIZATSIYA (lot. cuvilis)
- SIRK (lot. circus doira, ay/ana)
- SHASHMAQOM (fors. - olti va maqom)
- SHE’R (arab, shuur - sezgi)
- EKSPOZ1TSIYA (lot. Expositio - korsatish, bayon etish)
- EKSPONAT (lot. expono - korgazmaga qoyilgari
- ESTRADA (ispancha estrado - taxtasupa)
- ETYUD (frans. etude - aynan mashq, organish)
- YUMOR (lot. humor -xilt)
- OLKASHUNOSLIK MUZEYLARI
- HAVASKORLIK TEATRI
- HOFIZ (arab. —yoddan biluvchi, saqlovchi)
SPEKTAKL (lot. spectaculum - tomosha) — teatr san’ati asari. Postanovkachi-rejissyor boshchiligida teatr jamoasi (aktyorlar, rassom, kompozitor, baletmeyster va h.k.) tomonidan yaratiladi. S. asosida pyesa (opera va balet kompozitor partiturasi, libretto, ssenariy) mazmuni bilan belgilanuvchi g‘oyaviy niyat yotadi. Tanlangan pyesaning talqin rejalari, dekoratsiya va liboslarning eskizlari, roilar taqsimoti teatr badiiy kengashida muhokama qilinadi. Rejissyor pyesa va obrazlarning talqin vositalarini muayyan g‘oya va badiiy shaklga bo'ysundiradi, S.ning ko‘rinishlari, yechimi va ramziy ishoralarini rassom bilan hamkorlikda hal qiladi. Aktyorlar bilan ishlash, mizan-sahnalami belgilash, sahnaviy obrazlar va ular o‘rtasidagi munosabatlarni shakllantirish S. yaratish jarayonining hal qiluvchi shartlaridan biridir. S. sintetik asar bolgani uchun undagi bezak, jihoz, libos, pardoz, musiqa va raqs vositalari, chiroqlar va turli effektlar uni yanada boyitadi.
haykaltarosh ustaxonasi; 2) rassom yoki aktyorlar tayyorlaydigan maktab; 3) ijodiy faoliyat bilan bir qatorda sahna (yoki tasviriy) san’ati asoslarini o‘rganadigan, asosan, yoshlardan tashkil topgan teatr (yoki rassomlar) jamoasi. S.ning professional va havaskorlik turlari bor; 4) badiiy va b. filmlar yaratuvchi ijodiy va texnik kino xodimlari jamoasi; 5) radioeshittirish va teleko'rsatuvlar olib boriladigan maxsus bino (radiostudiya, telestudiya); 6) ovoz yozish xonasi. Musiqiy asarlar ijrolarini elektr (magnitofon kabi) va elektron (sintezator va b.) vositalar yordamida yozib olib fonogramma tayyorlaydigan maxsus joy (mas., ≪Tarona rekord≫ S.si va b.).
improvizatsiya teatri, tomoshasi, balet spektakllari, ommaviy tomosha va b. o‘yinlar yaratiladigan syujet tuzilishi; 2) kino san’ati va televideniye vositalari yordamida gavdalantirib ko'rsatishga mo'ljallangan adabiy asar.
tashkil etadigan, bir-biri bilan o‘zaro bog‘liqlikda kechadigan, qahramonlar o‘rtasidagi aloqalardan tarkib topgan voqealar tizimi. Barcha epik, dramatik va liro-epik turdagi badiiy asarlarda S. mavjud bo‘ladi.
birlashtirgan nafis san’at turi; voqelikni uning osongina ilg‘ab olinadigan fazoviy shakllarda ko‘rgazmali obrazlarda aks ettiradi. T.s. turlari o‘z xususiyatlariga qarab real borliqni obyektiv mavjud sifatlari - hajm, rang, fazo, shuningdek, predmetning moddiy shakli vanur-havo muhiti, harakatva o‘zgarishlari hissini yaratadi, bunda tasvirning hissiy konkretliligidan illyuzionizmga o‘tish mumkin.
o‘ziga xos ifoda vositasi aktyorning omma oldidagi o‘yini jarayonida yuzaga keladigan sahnaviy voqeadir. T. san’atida ham boshqa san’atlarda bo'lganidek, xalq hayoti, tarixi, dunyoqarashi aks etib, jamiyat taraqqiyoti, ma’naviyati, madaniyati bilan bog'liq holda o‘zgarib, takomillashib boradi. TEATRLASHT1RILOAN OMMAVIY TOMOSHALAR - noan’anaviy sahnalarda o‘tkaziladigan, biror mavzu yoki sanaga bag‘ishlangan, teatr elementlari bilan boyitilgan, ko‘pchilik ishtirok etadigan tadbir. TEATRSHUNOSLIK - teatr tarixi va nazariyasini o‘rganuvchi fan. Mustaqil ilmiy yoiialish sifatida teatr san’atining umumiy taraqqiyoti bilan bogliq holda 20-a.da shakllangan. T. dastlab, asosan drama teatrlari faoliyati bilan bog'langan bo‘lsa, keyinchalik opera va balet, operetta, musiqali drama, bolaiar teatri, qo‘g‘irchoq teatri, teatr ta’limi, sahna nutqi, dekoratsiya san’ati, teatr libosi va pardozi, sahna harakati, havaskorlik teatri sohalari va yo‘nalishlarini o‘z ichiga oladi. TELEFILM - televideniye uchun moMjallab ishlangan film, ekran san’atining bir turi. Asosan, televideniye bazasida yaratiladi. Hujjatli, badiiy, musiqiy, ilmiy-ommabop, manzarali, tarixiy boiadi. Toiiq va qisqametrajli filmlar ishlanadi. Katta kinodan ko‘p qismli televizion film va teleserial lar yaratishi bilan farqlanadi.
- echki qo'shig'i) - dramatik tur janrlaridan biri. T. qahramonlar o‘rtasidagi kuchli ziddiyatlar asosiga quriladi; undagi qahramonlar taqdiri fojia bilan yakun topadi. T.da voqelik ancha jiddiy, ichki qarama-qarshiliklar o‘tkir tarzda tasvirlanadi; konflikt shiddatli va keskin tus oladi. T. badiiy g‘oyani ifodalovchi qahramonlar xarakterining yorqinligi, ichki harakatning yuksakligi hamda personajlararo konfliktning kuchliligi bilan o‘ziga xoslik kasb etadi. FANTAZIYA (musiqada) - badiha uslubidagi janr; muayyan kompozitsion qoliplarga bogianmagan (ko‘pincha cholg‘u) musiqa asarlaridan iborat. XVI-XVll-a.larda improvizatsiya namunalari asosida yuzaga kelgan. XVlII-a.da klavir va organ uchun (ayniqsa, turkumli asarlarda muqaddima ko‘rinishida) F.lar keng rivoj topdi (I.S. va K.F.E. Baxlar, V. A. Motsart va b.). FANTASTIKA (yun. phantastike—xayolan tasvirlash san’ati) - badiiy san’at turi. F. realizm va naturalizm yo'nalishidagi san’at, adabiyotlarning aksi. Ayrim o‘rinda F. realizm bilan ham qo‘shilib ketadi. F.ning shakli mifologik tushunchalarni, ertaklarni tasvirlashda ko‘rinadi. FILM (ing. film - plyonka), kinofilm - birin-ketin plyonkaga tushirilgan foto tasvirlar majmui, ular bir syujet asosida suratga olinib, ekran orqali ko'rsatishga moijallanadi; kino san’ati asari.
faoliyati; an’anaviy moddiy va nomoddiy madaniyatning xalq og‘zaki badiiy ijodi (folklor), xalq musiqasi (musiqa folklori), xalq teatri (tomosha san’ati), xalq o‘yinlari (raqs), qo‘g‘irchoqbozlik, dor va yog‘och oyoq o‘yinlari (xalq sirki), xalq tasviriy va amaliy bezak san’ati hamda texnikaviy va badiiy havaskorlik kabi ijodiyot turlari.
- bastakorlik va kompozitorlik ijodiyoti sohasi, muayyan janr. Ko'p ovozli musiqa zaminida aranjirovka, garmoniyalashga qisman yaqin, lekin usluban birmuncha murakkab. Kompozitorlik maktablari shakllanishida X.k.q.i. muhim ahamiyatga ega bo‘lib, dastlabki bosqich vazifasini bajaradi, zero milliy musiqa uslublarini o‘zlashtirishda ijodiy laboratoriya vazifasini o‘taydi.
tarqalgan musiqa cholg'ulari. Har bir xalqning o‘ziga xos X.m.ch. - torli, puflama va urma turlari bor; ruslarda - domra, balalayka, gusli, jaleyka, bayanlar; ukrainlarda- bandura, kavkazliklarda - tar, soz; italyanlarda - mondalina; ispanlarda - gitara. 0 ‘zbek cholg'ulari ham nihoyatda rang-barang boiib, ular qatoriga nay, do‘mbira, dutor, tanbur, sato, g‘ijjak, chang, qo‘shnay, karnay, surnay, nog‘ora, doira va b. kiradi. XARAKTER - adabiyot va san’at asarlarida xususiy belgilari mukammal tasvirlangan va o‘zida fe’l-atvor (xatti-harakat, kechinma, fikriy va nutqiy faoliyat)ning tarixan aniq tipini mujassamlantirgan, shuningdek, muallifning ma’naviy-estetik konsepsiyasini ifodalagan inson obrazi.
(xat) san’ati, kitob ko‘chirish hamda me’moriy inshootlar, badiiy buyumlarning kitobalarini yaratish kasbi. Yozuvning paydo bolishi natijasida yuzaga keldi. XOREOGRAFIYA (yun. choreia - raqs va ... grafiya) - 1) shartli belgilar asosida yoki so‘zlar bilan bayon etish orqali raqsni yozish. XV-a. oxiridan raqsni yozish bo‘yicha urinishlar boigan bolsa-da, asosan, XVII-a. oxiri - XVIII-a. boshlaridagina bal va sahna raqsi nazariyasini ishlab chiqilgani tufayli bir guruh fransuz baletmeysterlari va raqs o‘qituvchilari raqsni yozib olish tizimini ishlab chiqdilar.
tamaddun - 1) keng ma’noda - ongli mavjudotlar mavjudligining har qanday shakli; 2) madaniyat so‘zining sinonimi. Bu termin ko‘pincha moddiy madaniyat ma’nosida ham qollaniladi; 318 3) madaniyatning zamon va makonda chegaralangan tarixiy tipi (Misr S.si, Mesopotamiya S.si va b.); 4) yovvoyilik va vahshiylikdan kcyingi ijtimoiy taraqqiyot bosqichi. SIRK (lot. circus doira, ay/ana) - san’at turi. Akrobatika, gimnastika, ckvilibristika, klounada, jonglyorlik, polvonlik, illyuzionizm, ot o‘yinlari, dorbozlik, hayvon o'rgatish kabi janrlarni o‘z ichiga oladi. Sirk artisti aql bovar qilmaydigan o'yinlar ko‘rsatib, insonning cheksiz imkoniyatlarini namoyish etadi, uning aqli, epchilligi, jasurligi, kuch-qudratini ulugMaydi va S.ning o'ziga xos badiiy ifoda vositalari orqali ruhan va jismonan barkamol insonning umumlashgan badiiy obrazini yaratadi. CHOLG'ULASHTIRISH - musiqiy ijod turi; musiqa asarini muayyancholg‘u ansambl yoki orkestr (orkestrlash) tarkibi va ijrosiga mo'ljallab moslashtirish. C’H. jarayonida kompozitor cholg‘ular xususiyati va ifodaviy imkoniyatlari, shuningdek, asarning badiiy mazmunidan kelib chiqqan holda ovoz yo'Manning qaysi sozda ijro etilishini belgilaydi. CH. yangi asarni ijod etish paytida hamda mavjud asarni boshqa musiqa jamoasi ijrosiga moslashtirish (aranjirovka) jarayonida namoyon bo‘ladi. CH. maxsus musiqa o‘quv yurtlarida ixtisoslashgan fan sifatida o‘qitiladi.
xalqlari musiqiy merosida markaziy o‘rin tutgan maqomlar turkumi; parda, ohang, usul, shakl, uslub kabi vositalar bilan o‘zaro uzviy bogiangan mumtoz kuy va ashulalar majmui. U muayyan shartsharoitlarda musiqiy folklor hamda kasbiy musiqa yo'nalishlarida orttirilgan ko‘p asrlik ilmiy-ijodiy tajriba hamda izlanishlar natijasida yuzaga kelgan. SH. milliy hamda mintaqaviy mumtoz musiqa an’analarining tarixan uzun taraqqiyot jarayoni natijasida bir qator bastakorlar avlodi san’atining qomusiy mahsulidir.
ifodasi sifatida vujudga kelgan, hayajonli she’riy nutq bilan ifoda etilgan, ma’lum ichki ohangga ega badiiy asar. ≪SH.≫ atamasi o‘rniga ba’zan ≪nazm≫ so‘zi ham qoMlanadi. SHE’RIYAT, poeziya - she’riy asarlar majmui. Dastlab SH. deyilganda, umuman badiiy adabiyot tushunilgan. SH. badiiyatga daxldor sanalgan. Insoniyat tarixida faqat she’r shaklida yozilgan bitiklargina so‘z san’atiga tegishli hisoblab kelingan. EKSPOZ1TSIYA (lot. Expositio - ko'rsatish, bayon etish) - badiiy asar, moddiy madaniy yodgorliklar, tarixiy hujjat va b.ning ko‘rgazma va muzey zallarida yoki ochiq joylarda ma’lum tizimda joylashtirilishi. Doimiy va davriy E.ning maqsadi barcha eksponatlarni ularning badiiy va ilmiy qiymati, tarixiy badiiy jarayondagi o‘rni, material laming ahamiyatini mukammal yoritib berishdir. E. erkin yoki tomoshabinlarning tanishish yo'nalishlarini hisobga olgan holda tuziladi. Zamonaviy sharoitda E. eksponatlarni saqlash qoidalariga javob beradigan maxsus uskunalar, eksponatning qisqacha xarakteristikasi hamda E. xususiyatlari, asarlari bayon qilingan ixcham matnlar bilan ta’minlanadi.
va ko‘rgazmalarga qo‘yiladigan va namoyish qilinadigan narsa (badiiy asar, tarixiy hujjat va h.k.).
va drama bilan bir qatorda); 2) xalqning qahramonona o'tmishini aks ettiruvchi asar. E. adabiyotning uch turidan biri sifatida tafsilot tasviriga tayangan badiiy asarlar jamini anglatadi. Unda muayyan makon va zamonda kechadigan voqea-hodisalar tafsiloti, albatta, mavjud bo‘ladi. E.da so‘z yordamida o'quvchi ko‘z o'ngida real hayot manzaralariga muvofiq keladigan badiiy voqelik yaratiladi.
to‘qima va uydirmaga asoslangan sehrli-sarguzasht va maishiy xarakterdagi epik badiiy asar. Asosan, nasr shaklida yaratilgan. M. Qoshg‘ariyning ≪Devonu lug‘otit turk≫ asarida etuk shaklida uchraydi va biror voqeani og‘zaki tarzda hikoya qilish ma’nosini bildi radi. ESTRADA (ispancha estrado - taxtasupa), estrada san’ati - 1) keng ma’noda - ko'ngilochar, ommabop badiiy (abadiy, musiqiy, raqs, tomoshaviy va b.) janr va shakllarning umumiy ifodasi; 2) tor ma’noda - sahnaviy professional san’at turi. Rossiya va b. ba’zi mamlakatlarda E., Angliyada myuzik-xoll, Fransiyada varete, kafe-shantan, kabare, AQShda shou, revyu kabi atamalar bilan yuritiladi. E.ning kelib chiqishi xalq og‘zaki ijodi bilan bog‘liq boMsa-da, u muayyan (tijorat-ommabop) san’at turi sifatida XIXa. da Yevropa yirik shaharlarining demokratik ijtimoiy-madaniy muhitida yuzaga kelgan. ETYUD (frans. etude - aynan mashq, o'rganish) - 1) tasviriy san’atda borliq (natura)dan uni o‘rganish maqsadida yaratilgan asar. Ijodkor badiiy asar (rangtasvir, haykaltaroshlik, grafika) yaratish jarayonida E.dan yordamchi manba sifatida tbydalanadi. YUMOR (lot. humor -xilt) - kulgi bilan xayrixohlikni o‘zida mujassam etgan komiklik turi. Badiiy adabiyotga mansub yumoristik asarda yozuvchi ijtimoiy hayotdagi, shaxsiy turmushdagi, xususan, ayrim kishilardagi ba’zi kamchilik-nuqsonlardan kulib, uni tanqid qiladi.
etiladigan qo‘shiq turi. Xalq so‘zi, mumtoz va zamonaviy shoirlar she’rlariga aytiladi. Y. yakka, ko‘pincha 2 va undan ortiq ijrochi tomonidan (doira va cholg'u ansambli jo'rligida) ijro etiladi. Aksariyat Y.lar ishq-muhabbat mavzuida boiib, jozibali, o'ynoqi xarakterga ega.
0 ‘YIN - tarbiyalash va hordiq chiqarish vositalaridan biri. 0 ‘. insoniyatning butun tarixi rnobaynida diniy marosim, sport, harbiy va b. mashqlar, shuningdek, san’at, ayniqsa uning ijro shakllari bilan qo‘shilib kelgan. Ma’lumki, inson o‘z hayotida o‘yin, o‘qish, mehnat, dam olish kabi mashg‘ulotlar bilan band boiadi.
turi; yog‘och, ganch, metall, tosh, suyak, terrakota va b.ni o‘yish, yo‘nish, kesish yoli bilan badiiy shakl yasash san’ati. Buyumlar, turli asboblarni nafislashtirishda, binolarni bezashda, kichik shaklli haykaltaroshlik kompozitsiyalari yaratishda keng qollanadi. O'LKASHUNOSLIK MUZEYLARI - ilmiy tadqiqot va madaniy- ma’rifiy muassasa. Ma’lum geografik yoki ma’muriy hududning tarixiy yodgorliklari, tabiiy, ilmiy va badiiy to‘plamlari, xalq san’ati asarlarini yig'adi, saqlaydi, ilmiy o‘rganadi, ko‘rgazmalar uyushtiradi va targib qiladi.
inson hayoti, moddiy va ma’naviy boyliklarning ahamiyatini ko‘rsatish uchun qollaniladigan tushuncha. Q. bilan bogliq masalalar hayotning eng asosiy mavzulari boiib hisoblanadi. QO‘G‘IRCHOQ TEATRI - teatr san’ati turi. Chodir ichida yoki parda ortida yashiringan aktyor-qo‘g‘irchoqbozlar tomonidan harakatga keltirib kolsatiladigan qo‘g1rchoqlar tomoshasi. Qo‘g‘irchoqlarning turi (tola, yassi, shartli yoki natural), boshqarish tizimi (ip bilan boshqariladigan, qolga kiyiladigan, soyasi tushiriladigan, simli va mexanik) va katta-kichikligi (bir necha santimetrdan tortib odam bo‘yidan ham yuqori qo‘g‘irchoqlar) bilan bogliq holda xilma-xil shakllari yuzaga kelgan HAVASKORLIK TEATRI teatr san’ati bilan asosiy mashg'ulotlaridan tashqari shug‘ullanadiganlar teatri. HAJVIYA - badiiy adabiyot turlaridan: satira va yumor. Hajviy asarlar tanqidiy ruhda boiadi. 0 ‘tmishda Sharq xalqlari, shu jumladan, o'zbek adabiyotida, asosan, she’riyat va folklorda mustaqil janr sifatida rivojlangan. Ularda jamiyat hayotining, shuningdek, ayrim guruh yoki shaxslarning aksariyat yomon tomonlari tasvirlanadi. HOFIZ (arab. —yoddan biluvchi, saqlovchi) — VH-a.dan arablarda Qur’on suralarini yoddan qiroat bilan o‘quvchi kishi, qori. Xl-a.dan musulmon Sharq mamlakatlari (jumladan, 0 ‘rta Osiyo va Xuroson)da mumtoz g‘azal va dostonlarni yoddan aytgan kishilar, shuningdek, o‘zi ham ijodkorlik qobiliyatiga ega, kuyohanglarni esda saqlash quvva (hofiza)si o‘tkir boigan, yuqori malakali ashulachi, xonanda (mas., To‘ychi hofiz, Levicha hofiz, Madumar hofiz va b.). HUJJATL1 FILM - kino san’ati turi. Unda haqiqiy voqealar kinosurati material bo‘lib xizmat qiladi. 1-hujjatli kinosuratlarni aka-uka Lyumerlar 1895 y. (Fransiyada) olishgan. 0 ‘zbekistonda 1- H.f.ni Xudoybergan Devonov suratga olgan. Ovozsiz kino davriga mansub H.f.larda asosan tasvir hal etuvchi rol 0‘ynagan, voqealar mazmuni titr (yozuv)larda izohlangan, g'oyaviy yo'nalishda voqea obrazi hukmronlik qilgan. Ovozli kinoga o‘tilgach, film voqealari diktorlar tomonidan sharhlangan. HUNARMANDCHILIK, hunarmandlik - niilliy-an’anaviy mayda tovar ishlab chiqarish, oddiy mehnat qurollari yordamida yakka tartibda va qol mehnatiga asoslangan sanoat turi; shunday mahsulotlar tayyorlanadigan kasblarning umumiy nomi. 1 Қаранг:И.Каримов. Ўзбекистон XXIаср бўсағасида хавфсизликка тахдид, барқарорлик шартлари ва тараққиёт кафолатлари. Т.: 1997.97-101-бет. 2 Ислом Каримов. Ўзбекистон XXI аср бўсағасида. 99-бет. 3 Ислом Каримов. Ўзбекистон XXI аср бўсағасида 107-108 бет. 4 Қаранг: Қорабоев У.Х. Маданият масалалари 2009 й 244-250 бетлар 5 Қаранг: Қорабоев У.Х. Маданият масалалари 2009 й 251-255 бетлар 6Қаранг: Қорабоев У.Х. Маданият масалалари 2009 й 256-2260 бетлар 7 Қаранг: Қорабоев У.Х. Маданият масалалари 2009 й 261-265 бетлар 8 Қаранг: Қорабоев У.Х. Маданият масалалари 2009 й 267-270 бетлар 9 Қаранг: Қорабоев У.Х. Маданият масалалари 2009 й 271-276 бетлар 10Karimov I.A. “Eng asosiy mezon – hayot haqiqatini aks ettirish”. – T.: “O`zbekiston”. 2009. – B. 9. 11Abduvohidov M.A. Axborot jarayonlarini tashkil qilish va boshqarish. -T.: TDIU. 2004. -B. 11. 12 Qosimova O umumiy tahriri ostida. O`zbekistonda kutubxonachilik ishi. –T.: O`qituvchi. 1989. –B. 68. 13 Abduvohidov M.A. Axborot jarayonlarini tashkil qilish va boshqarish. -T.: TDIU. 2004. -B. 11. 14 www.lex.uz 15 www.edu.uz 16Karimov I.A. Mamlakatimizda demokratik islohotlarni yanada chuqurlashtirish va fuqarolik jamiyatini rivojlantirish kontseptsiyasi. -T.: O`zbekiston . 2010 . – B. 47. 17 Қаранг. «Туркистон» газетаси муҳбирининг саволларига жавоблар И.Каримов. Биз келажагимизни ўз қўлимиз билан қурамиз; Т.Ўзбекистон,1999 йил, 297-бет. 18 Қаранг. И.Каримов «Биз келажагимизни ўз қўлимиз билан қурамиз» Т.Ўзбекистон,1999 йил, 295-бет. 19 Каримов И.А. «Биз келажагиизни ўз қўлимиз билан қурамиз». Т.: «Ўзбекистон», 1999 й. 7-том, 294-бет. 20 «Халқ сўзи», 2002 йил 22 февраль. 21 И.А.Каримов Ўзбекистон ХХ1 асрга интилмоқда. Т.-Ўзбекистон 1999. 14-бет. 22 Лисицин Ю.П.. Обшествкнное здровоохранения. Учебник. –Москва: Геотар, 2010.-C. 124. 23 Arziqulov.R. Sog’lom turmush tarzi asoslari (Valeologiya). -Toshkent, 2009.-B. 3. 24 O’zbekiston Respublikasi Konstitusiyasi.-Toshkent: O’zbekiston, 2014. –B. 14. 25 Bekmurodov.A.Sh. O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimovning 2011 yilning asosiy yakunlari va 2012 –yilda O’zbekistonning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning ustuvor yo’nalishlarga bag’ishlangan O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining majlisidagi “2012-yil Vatanimiz taraqqiyotini yangi bosqichqa ko’taradigan yil bo’ladi” mavzusidagi ma’ruzasini o’rganish bo’yicha o’quv qo’llanma. Toshkent. O’qituvchi. 2012-yil. b:131 26 Bekmurodov.A.Sh. O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimovning 2011 yilning asosiy yakunlari va 2012 –yilda O’zbekistonning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning ustuvor yo’nalishlarga bag’ishlangan O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining majlisidagi “2012-yil Vatanimiz taraqqiyotini yangi bosqichqa ko’taradigan yil bo’ladi” mavzusidagi ma’ruzasini o’rganish bo’yicha o’quv qo’llanma. Toshkent. O’qituvchi. 2012-yil. b:131 27 Bekmurodov.A.Sh. O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimovning 2011 yilning asosiy yakunlari va 2012 –yilda O’zbekistonning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning ustuvor yo’nalishlarga bag’ishlangan O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining majlisidagi “2012-yil Vatanimiz taraqqiyotini yangi bosqichqa ko’taradigan yil bo’ladi” mavzusidagi ma’ruzasini o’rganish bo’yicha o’quv qo’llanma. –Toshkent: O’qituvchi, 2012-yil. -B.131. 28 http://www.refarat arxiv.uz. 29 http://www.refarat arxiv.uz. 30 Bekmurodov.A.Sh. O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimovning 2011 yilning asosiy yakunlari va 2012 –yilda O’zbekistonning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning ustuvor yo’nalishlarga bag’ishlangan O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining majlisidagi “2012-yil Vatanimiz taraqqiyotini yangi bosqichqa ko’taradigan yil bo’ladi” mavzusidagi ma’ruzasini o’rganish bo’yicha o’quv qo’llanma. -Toshkent. O’qituvchi. 2012-yil.-B.131 31 Bekmurodov.A.Sh. O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimovning 2011 yilning asosiy yakunlari va 2012 –yilda O’zbekistonning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning ustuvor yo’nalishlarga bag’ishlangan O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining majlisidagi “2012-yil Vatanimiz taraqqiyotini yangi bosqichqa ko’taradigan yil bo’ladi” mavzusidagi ma’ruzasini o’rganish bo’yicha o’quv qo’llanma. –Toshkent: O’qituvchi, 2012. –B. 131. 32 Karimov.I.A. 2012-yil vatanimiz taraqqiyotini yangi bosqichga ko’taradigan yil bo’ladi. 2011 yilning asosiy yakunlari va 2012 yilda O’zbekistonning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning ustuvor yo’nalishlariga bag’ishlangan O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining majlisidagi maruzasi. Toshkent. O’zbekiston. 2012. b:17 33 Arziqulov.R. Sog’lom turmush tarzi asoslari ( Valeologiya). –Toshkent, 2009. –B. 207. 34 «Труд», «Гарри Поттер против Ивана-Царевича», 2004 йил 28 - август сони. 35 O`zbekiston Respublikasi Prezidentining "O`zbekiston xotin - qizlar qo`mitasi faoliyatini qo`llab - quvvatlash borasidagi qo`shimcha chora - tadbirlar to`qrisida"gi Farmoni // Xalq so`zi g., 2004 y, 27 may. 36 O’zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. Toshkent. O’zbekiston. 2008. –B.10. 37 Mopbun T. Sotsiologiya. uchinchi nashr. Chikago. 1990. -B. 180-181 38Bekmurodov M. Sotsiologiya asoslari.-Toshkent, 2000. -B. 116. 39Safo Ochil . Mustaыillik ma'naviyati va tarbiya asoslari. –T.: O‘qituvchi , 1995. –B. 56. 40Karimov I.A. Demokratik islohotlarni yanada chuqurlashtirish va fuqorolik jamiyatini rivojlantirish konsepsiyasi.-T.: O‘zbekiston, 2010. –B. 32. 41 Uiliyam Korbilum .Sotsiology. -New York. 1994 . – Б. 181. 42 Uiliyam Korbilum . Sotsiology. - New York. 1994. – Б. 186. 43 Uiliyam Korbilum . Sotsiologiya. -New York.1954. – Б. 234. 44 Uiliyam Korbilum .Sotsiologiya. -New York. 1954. – Б. 239. 45 Karimov I.A. Yuksak ma'naviyat – yengilmas kuch. –T.: Ma'naviyat, 2008. –B. 102. 46Karimov I.A. O‘zbekistonning 16 yillik mustaqil taraqqiyot yo‘li–T.: O‘zbekiston, 2007. –B. 98. 47 O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi.-T.: O‘zbekiston, 2012. –B. 6. 48 Karimov I.A. Bizning bosh maqsadimiz — jamiyatni demokratlashtirish va yangilash, mamlakatni modernizatsiya va etishdir. T. 13. - T.: O‘zbekiston, 2005. - B. 179. 49 www uzlidep.uz 50 Интернет: http://www.pres.uz/ 51 O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlis Axborotnomasi 2009. -№ 9-10. -141 modda. 52 Download 497.07 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling