Ilmiy tadqiqot metodologiyasi. Ponomarev A. B., Pikuleva E. A

Muammolarning birinchi guruhi  ta'lim tizimining rivojlanishini nazarda tutadi, bu muammolar jamiyatning ta'lim tizimiga bo'lgan ijtimoiy buyurtmasi kabi muammolar; maktab va atrof-muhitning ta'lim ta'sirini birlashtirish; ta'lim tizimida va pedagogik fanlarda kompyuterlashtirish; o'zaro munosabatlarda ta'lim tizimi va pedagogika fanining rivojlanishini prognoz qilish, umumiy o'rta ta'limning yagona darajasi muammosi va boshqalar.

Ikkinchi guruh  uslubiy muammolarning echimi katta murakkab muammodir - shaxsning pedagogik kategoriya sifatida har tomonlama va uyg'un rivojlanishini asoslash, u o'ziga xos uslubiy va nazariy muammolarni hal qilishni o'z ichiga oladi: shaxsning har tomonlama rivojlanishi universal maqsad va ta'lim va tarbiya idealidir va umuman ta'lim sifatida; shaxsni har tomonlama rivojlantirishda umumiy va kasb-hunar ta'limi o'rtasidagi munosabatlarning dialektikasi; ontogenezda va har xil turdagi o'quv muassasalarida shaxsni har tomonlama rivojlantirish va boshqalar.