Ҳимояга тавсия этаман”

Дарс/битирув лойиҳа ишини тайёрлашда фойдаланилган адабиётлар руйхати:

1. 
   김영선(2009), 「한국어 불규칙 용언의 교수 방법 연구」, 『우리말연구 25 집』, 우리말학회.
   
2. 
   노채환(2015), 「외국인을 위한 한국어 불규칙 동사의 교육 방법」, 『언어와 언어학 제66집』, 한국외국어대학교 언어연구소.
   
3. 
   석주연(2002), 「외국인 학습자를 위한 불규칙 용언 교육 방법에 대한 일고 찰」, 이중언어학 제20호, 이중언어학회.
   
4. 
   국립국어원(2011), 『여성결혼이민자와 함께하는 한국어』1, 한글파크.
   
5. 
   국립국어원(2014), 『여성결혼이민자와 함께하는 한국어』2, 한글파크
   
6. 
   연세대학교(2012), 『연세 한국어』 1-1, 1-2, 연세대학교 대학출판문화원.
   
7. 
   연세대학교(2012), 『연세 한국어』 2-1, 2-2, 연세대학교 대학출판문화
   
8. 
   Lee, Jin kyung (2016) 『A Study on Education Methods of Korean Irregular』
   
9. 
   https://www.teachaholic.pro/vse-chto-uchitelyu-nuzhno-znat-o-metodike-ppp/
   

Изоҳ:

1. 
   Бундан ташқари, курс иштирокчилари илмий раҳбар томонидан ёзилган “Хулоса” ва раҳбардан бошқа мутахассиснинг “Тақризи”ни илова қилишлари керак.
   
2. 
   БЛИ иши 40 саҳифадан кам бўлмаслиги лозим.
   
3. 
   I бобда мавзунинг назарий қисми ёритилади, II бобда микро-тичинг билан боғлиқ амалий қисми берилади.
   

Бу ерда берилган ғоялар, таклифлар ва тавсиялар меники бўлиб, улар бошқа манбалардан кўчирилмаган ёки плагиат эмас. Плагиат/кўчириб олинган бўлса, менинг лойиҳа ишим ҳимояга қўйилмаслиги ҳақида огоҳлантирилдим.

Сана:__________ Имзо:_____________

1^ 들이다 (들리다) - ‘들리다’가 소급하는 최초의 형태는 15세기 문헌에 나타나는 ‘들이다’로서, ‘듣-[聽]+-이-(피동접사)+-다’로 형태 분석된다. 이 ‘들이다’는 16세기에 ‘ㄹㅇ’이 ‘ㄹㄹ’로 바뀌면서 현대어의 ‘들리다’와 같아졌다. 17세기부터 ‘들니다’라는 표기가 나타나는데, 이는 표기 형태만 다를 뿐 ‘들리다’와 발음이 같았을 것이다. 19세기와 20세기에 나타나는 ‘들니이다’는 피동접사 ‘-이-’가 중첩된 형태이다.<어원 정보>

2^ 1인칭 대명사와 보조사로 구성된 '나 + 는'과의 동음충돌 때문에 매개모음을 붙여 '날으는'으로 쓰는 사람들도 있으나 관형사형 어미 '-는' 앞에는 매개모음이 항상 안 붙는다.