Innovatsiyalar vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti

ADABIYOTLAR: 
 
1. O'zbekiston respublikasi prezidenti asarlari va ma'ruzalari. 
2. I.Karimov “Barkamol avlod orzusi» asari 2000 yil. 
3. Sh. Mirziyoyev “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash-Yurt 
taraqqiyoti va xalq faravonligining garovi» asari 2021 yil 
4. Abduraxmonov A., Sulaymonov A, Xoliyorov X, Omonturdiyev J. hozirgi 
o‘zbek adabiyo tili. Sintaksis. Toshkent. O‘qituvchi, 1979, 62-87-betlar. 
5. Sayfullayeva R. Mengliyev B.,Boqiyeva G., Qurbonova M.,Yunusova 
Z.Abuzalova M. Hozirgi oʻzbek adabiy tili. –T.: «Fan va texnologiya», 
2009.. 
6. O‘zbek tili grammatikasi Sintaksis Toshkent, Fan, 1976, 139-163-betlar. 
7. G‘ulomov A., Askarova M. Hozirgi o‘zbek adabiyo tili. Sintaksis. Toshkent: 
o‘qituvchi, 1965, 120-141-betlar. 
8. Maxmudov N., Nurmonov A. O‘zbek tilining nazariy grammatikasi. 
Toshkent: O‘qituvchi, 1995, 82-94-betlar. 
9. Omonturdiyev J. Hozirgi o‘zbek adabiy tilida gap bo‘laklari tipologiyasi. 
Toshkent: o‘qituvchi, 1988, 119-208-betlar. 

---

 
 
 
Toshkent amaliy fanlar universiteti 2-kurs ______-guruh talabasi 
_______________________________________________ning 
______________________________________________mavzusida yozilgan kurs 
ishiga 
 
X U L O S A 
Kurs 
ishi 
mavzusining 
dolzarbligi, 
o‘rganilganlik 
darajasining 
aniqlanganligi______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
Kurs ishining maqsad va vazifalari, tadqiq usullarining to‘g‘ri 
belgilanganligi______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
Kurs ishi mavzusiga oid daliliy materiallarning to‘planganligi, mavjud ilmiy 
manbalarning 
qay 
darajada 
tahlil 
qilinganligi________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
Kurs ishi mavzusi yuzasidan talabaning o‘z nuqtayi nazarini haqqoniy aks 
ettira 
olganligi, 
ko‘tarilgan 
muammoni 
hal 
etishga 
ijodiy 
yondashuvi________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 

---

Talabaning kurs ishi mavzusini yozma madaniy nutq talablari asosida chuqur 
ilmiy 
mushohada 
bilan 
izchillikda 
yoritib 
berganlik 
darajasi___________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
Talabaning kurs ishida ko‘rarilgan muammo yuzasidan umumlashma ilmiy-
nazariy 
xulosalar 
chiqara 
olganligi___________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
Talabaning kurs ishini rasmiylashtirishi va ochiq himoya qilishi. Himoya 
vaqtida talabaning mavzuni ilmiy nutq malakasi asosida izchil yorita berish
mahorati, uning axborot texnologiyalaridan to‘g‘ri va samarali foydalanganlik 
darajasi___________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
Ilmiy rahbar _____________________________ 
Kafеdra mudiri PhD B.R.Tojiboyev