“Iqtisodiy ta’limotlar tarixi” fanidan muammoli ma’ruza matnlari to’plami T.: Tmi, 2003. bet

89 

---

O’z-o’zini tekshirish uchun savollar: 
1. Klassik iqtisodiy maktabining vujudga kelishi sabablari. 
2. A.Smitning birinchi iqtisodiy qachon yozilgan va uning iqtisodiy g’oyalari 
haqida nimani bilasizg’ 
3. Mehnat taqsimotining ustunlik tomonlari va kamchiliklari. 
4. Olimning pul, qiymat, daromadlar, ish haqi, kapital va takror ishlab chiqarish 
to’g’risidagi sizning fikringiz. 
5. Xalq boyligi qanday omillarga bog’liqg’ 
6. Inqiroz axvolidagi iqtisodiyotni rivojlantirish muammolari. 
90 

---

Tayanch iboralari: 
- sarfli qiymat nazariyasi; 
- «iqtisodiy 
odam»; 
- «ko’rinmas 
qo’l»; 
- iqtisodiy 
liberalizm; 
- mehnat 
taqsimoti; 
- ish 
haqi; 
- foyda; 
- renta; 
- «asr 
stagnatsiyasi»; 
- «Sey 
qonuni»; 
- ishlab chiqarishning uch omili; 
- «arifmetik 
progressiya»; 
- «geometrik 
progressiya». 
Asosiy adabiyotlar: 
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16. 
 
 
Qo’shimcha adabiyotlar: 
1,2,3,4,7,10. 
91 

---

6-MAVZU. KLASSIK IQTISODIY
MAKTABNING YAKUNLANISHI. 
 
Reja:
 
1. J.S.Millning iqtisodiy ta’limoti metodologiyasi. 
2. J.S.Millning qiymat, baho, pul. Kapital va foyda to’g’risidagi nazariyalari. 
3. Markscha iqtisodiy g’oyalarning tarixiy taqdiri. 
4. Uning ijtimoiy formatsiyalar nazariyasi. 
5. Kapital asardagi nazariy qoidalar. Qiymat.qo’shimcha qiymat, shu haqi, 
foyda. Foyda normasi. Renta. 
6. K.Marksning ijtimoiy iqtisodiy tsikllar nazariyalari.