Исроилжон пўлатов, Ҳикматхон аҳмедова

Aqliy hujum uchun savollar: 
1. Nutqning asosiy xususiyatlari qaysilar?
2. Nutq toza bo„lishi uchun nimalarga e‟tibor berish kerak?
3. “Suratga olingan akula quruqlikdagi sut emizuvchilarga o„xshab,
tuxum qo„ymaydi, balki tirik bola tug„adi”. Ushbu gapda nutqning qaysi 
xususiyati buzilgan?
4. Nutqning to„g„riligi deyilganda nimani tushunasiz?

---

28 
O‟quvchilar savollarga tushunganlari bo„yicha javob beradilar. O„qituvchi 
ularning javoblarini misollar orqali to„ldiradi.
 Darsni mustahkamlash. Ish turlari qo„llaniladi.  
 
“O„z o„rningni top”. Bu o„yin davomida tarqatmalarga nutqning asosiy 
xususiyatlari buzilishiga oid bo„lgan so„zlar, jumlalar yozilgan bo„lib, ular 
teskari holatda qo„yiladi. Ular aralashtirib yuboriladi. Sinf doskasiga 5 ta xat 
jildi yopishtiriladi. Xat jildlari ustiga nutqning asosiy xususiyatlari bir-bir 
yozib qo„yi-ladi.
Sinf o‟quvchilari 2 guruhga bo„linadi va har bir guruhlar bir kishidan 
ishtirokchi taxta oldiga keladi va ular stol ustidagi tar-qatmalardan birma-bir 
oladilar va ular qaysi nutq xususiyatiga tegishli bo„lsa, ular tarqatmani “o„z 
o„rniga”, ya‟ni tegishli xat jildning ichiga soladilar. Kim tez va to„g„ri 
bajarsa, o„sha guruh g„olib sanaladi. Buni o„qituvchi tekshirib boradi.
– Onasiz bola o„ynamas.
– Elektr liniyalari o„tkazish.
– Endi kuy va raqslar tinglab, dam oling.
– Davron uni qo„yarda qo„ymay choyga o„tkazdi.
– O„zim tirik mozor bo„lib kelib turibman.
Нутқнинг 
таъсирчанлиги 
Нутқнинг 
аниқлиги 
Нутқнинг 
мантиқийлиги 
Нутқнинг 
тозалиги 
Нутқнинг 
тўғрилиги 

---

29