Жарқўрғон Ахборот технологиялари касб-ҳунар коллежида

Қ А Р О Р Қ И Л А Д И:

1. 
   Мактабгача таълим муассасаларида замонавий педагогик техналогиялардан фойдаланган ҳолда хамда таълим-тарбия жараёнини давлат талабларига мувофиқ ташкиллаштириш.
   
2. 
   Мактабгача таълим муассасалари мудираларига:
   

• 
  машғулот олиб борадиган тарбиячиларнинг ойлик иш-режа ва кунлик ёзма дафтарини назорат қилиш;
  
• 
  таълим-тарбия жараёнини замонавий инновацион педагогик технологиялардан фойдаланган ҳолда ташкиллаштириш;
  
• 
  машғулот ўтадиган тарбиячининг янги машғулотга тайёргарлиги янги педагогик технологиялардан фойдаланиш ҳолатини назорат қилиш;
  
• 
  ўтиладиган машғулотларнинг сифати ва самарадорлигини оширишга АКТ дан унумли фойдаланишларини таъминлаш;
  
• 
  ўтилган машғулотларнинг таҳлилини ва муҳокамасини педагогик кенгашда кўриб чиқиш.
  

3. 
   Йиғилишда кўрилган масалалар ижросини назорат қилишни Давлат мактабгача таълим муассасалари фаолиятини ва методик хизматини мувофиқлаштириш шўъбаси мудири Ж.Исмадияров зиммасига юклатилсин.
   

Йиғилиш котиби: Ж.Исмадияров
Атроф-муҳит ифлосланишини олдини олиш ва табиий ресурслардан оқилона фойдаланиш бўйича амалга оширилаётган ишлар натижакорлиги Экология ва атроф-муҳитни муҳофаза қилиш юзасидан мактабгача таълим муассасаларида
қилиниши лозим бўлган ишлар юзасидан


Т А К Л И Ф Л А Р

Ўзбекистон Республикаси Президенти раҳбарлигида 2018 йил 2 февралда “Атроф-муҳит ифлосланишини олдини олиш ва табиий ресурслардан оқилона фойдаланиш бўйича амалга оширилаётган ишлар тўғрисида”ги йиғилиши ва шу мазмундаги вилоят мактабгача таълим бошқармасининг 2018 йил 19 февралдаги 01-11-101-сонли хатлари ижросини таъминлаш мақсадида, мактабгача таълим муассасаларида янги ўқув йилидан бошлаб таълим муассасалари тарбияланувчилари учун атроф-муҳитни муҳофаза қилиш бўйича мавзуларни машғулотларга киритиш бўйича тавсиялар:

1. 
   Мактабгача таълим муассасаси тарбияланувчилари учун машуғулотлардан ташқари атроф-муҳит билан яқиндан танишишлари учун экскурсиялар ташкил этиш;
   
2. 
   Экология ва атроф-муҳитни муҳофаза қилиш мақсадида муассаса тарбияланувчиларининг машуғулотлари давомида ахборот комуникацион технологиялардан фойдаланган ҳолда “Табиат кеча, бугун, эртаага” мавзусида видеолавҳалар намойиш этиш.
   
3. 
   Тарбияланувчиларнинг табиатга бўлган эхтиёткорона муносабатларини янада шакллантириш мақсадида “Табиатнинг энг чиройли манзараси” ҳамда “Она табиатни асрайлик” мавзуларида тарбияланувчилар томонидан чизилган расмлардан кўргазмалар ташкил этиш.
   
4. 
   Машғулотлар давомида тарбияланувчилар билан биргаликда турли хил нарсалар (тошлар, пластилин, барглар, экинлар, йелим идишлар)дан фойдаланиб турли хил нарсаларни ясаш.
   
5. 
   Машғулотлар давомида хайвонот ва ўсимлик дунёси билан тарбияланувчиларни яқиндан таништириш мақсадида “Флора ва фуана” мавзуларида замонавий педагогик технологиялардан фойдаланган ҳолда турли хил слайдлар яратиш ва тарбияланувчилар билан биргаликда ишлаш.
   
6. 
   Тарбияланувчиларнинг атроф-муҳитга бўлган қизиқишларини ва уни асрашга доир билимларини янада мустаҳкамлаш мақсадида ўсимликлар дунёси ҳақида тарбияланувчилар билан биргаликда буклетлар, кўргазмали қуроллар, тарқатма материаллар, плакатлар, гербарийлар тайёрлаш.
   
7. 
   Экология ва атроф-муҳитни муҳофаза қилиш соҳасини ривожлантириш мақсадида муассаса тарбияланувчилари ўртасида “Мен табиатни асрашга ўз хиссамни қўшаман” мавзусида кечалар ташкил этиш.
   

“Тасдиқлайман”