Ájiniyaz atíndaǵÍ NÓkis mámleketlik pedagogikalíq institutí fizika-matematika fakulteti

ÁJINIYAZ ATÍNDAǴÍ NÓKIS MÁMLEKETLIK PEDAGOGIKALÍQ INSTITUTÍ

FIZIKA-MATEMATIKA FAKULTETI

FIZIKA OQÍTÍW METODIKASÍ KAFEDRASI
Fizika hám astronomiya oqıtıw metodikası qániygeligi
3-B kurs talabası Kiyatbaeva Shaxsanem
<> páninen
KURS JUMÍSÍ

Tema: Termodinamikalıq potenciyalar

Kafedra baslıq: f.-m.i.k.,.prof. A.Kamalov
Ilimiy basshısı: f.-m.i.k.,.prof. A.Kamalov
Tayarlaǵan: Sh.Kiyatbaeva


NÓKIS-2023

Mazmunı

Kirisiw 3
Turaqlı tok nizamları 4
Elektr zaryadı aǵımı 5
Elektr jurgiziwshi kúsh. Kernew 21
Kirxgoff qaǵıydaları 23
23
Tok dáreginiń quwatı hám paydalı jumıs koefficiyenti 25
Juwmaqlaw 27
Paydalanılǵan ádebiyatlar 28

Kirisiw

Fizika tálimine pedagogikalıq texnologiyalardıń qosılıwı búgingi kúnniń eń aktual wazıypalarınan biri bolıp, hár bir oqıtıwshı bunı óz sabaǵına muwapıq túrde shólkemlestirip barıwı kerek. Jańa pedagogikalıq texnologiyalar da arnawlı bir shólkemlestirilgen sırtqı kórinislerde ámelge asırıladı, biz olardı sabaq ótiw, ekskursiya, ámeliy hám laboratoriya shınıǵıwları, leksiya, seminar, diktant, qadaǵalaw testi hám basqalar formasında túsinemiz. Ulıwma orta bilim beriw mekteplerinde fizika sabaqları processinde jańa pedagogikalıq texnologiyanıń bir qatar principlerı ámelde bolıp, sabaqtıń ulıwma maqsetinden kelip shıqqan jaǵdayda qızıqlı sabaq shólkemlestiriw, test sorawları tiykarında oqıwshınıń bilimin sınap kóriw, mashqalalı jaǵdaylar tiykarında soraw - juwaplar jol menende sabaq ótiw hám basqalardan ibarat. Sabaq processinde balanı zeriktirmew, onıń jasın esapqa alǵan jaǵdayda túrli usıllardan paydalanıw oqıtıwshı -pedagogtıń biliwi zárúr bolǵan ózgeshelik bolıp tabıladı. Sol orında men pedagogika hám tálim texnologiyasına tereńirek toqtalmaqshıman. Pedagogikalıq texnologiya túsiniginiń qollanılıwı bul tiykarǵı itibardı tek tálim procesin nátiyjeli shólkemlestiriwge ǵana qaratılmay bálkim, tálim de tárbiya procesiniń natiyjeliligin támiyinlewge birdey xızmet etedi.
Zamanagóy tálimdi shólkemlestiriwge qoyılatuǵın zárúrli talaplardan biri artıqsha psixologiyalıq hám fizikalıq kúsh sarıplamay, qısqa waqıt ishinde joqarı nátiyjelerge erisiw bolıp tabıladı. Qısqa waqıt arasında arnawlı bir teoriyalıq bilimlerdi oqıwshılarǵa jetkiziw, olarda málim iskerlik maydanınan kónlikpe hám ilmiy tájriybelerdi payda etiw, sonıń menen birge, oqıwshılar iskerligin baqlaw, olar tárepinen iyelengen bilim, kónlikpe hámde ilmiy tájriybeler dárejesin bahalaw oqıtıwshıdan joqarı pedagogikalıq uqıp hám de tálim procesine salıstırǵanda jańasha jantasıwlardı talap etedi.