Кафедра естественно-математического образования в начальной школе Выпускная квалификационная работа Дидактическая математическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников

средство 
активизации 
познавательной 
деятельности 
младших 
школьников».
Объектом исследования является процесс обучения младших 
школьников математике.
Предмет исследования – педагогические условия внедрения 
дидактических игр в процесс обучения младших школьников математике для 
активизации их познавательной деятельности. 
Цель выпускной квалификационной работы: теоретически обосновать 
и практически доказать возможность активизации познавательной 
деятельности у младших школьников в процессе обучения математике при 
использовании дидактических игр.

---

6 
Гипотеза 
исследования: 
предположим, 
что 
использование 
дидактических игр на уроках математики в начальной школе будет 
способствовать активизации познавательной деятельности у учащихся.
Задачи исследования:  
1.Раскрыть сущность понятия «познавательная деятельность».
2.Рассмотреть 
содержание понятия «дидактическая игра», 
классификации дидактических игр, обозначить функции дидактических игр 
в обучении младших школьников. 
3. Обосновать значение дидактической математической игры для 
активизации познавательной деятельности младших школьников, провести 
отбор дидактических математических игр, активизирующих познавательную 
деятельность школьников.
4.Провести 
опытно-экспериментальное 
исследование 
по
определению эффективности использования дидактических математических
игр для активизации познавательной деятельности младших школьников.
Осуществить количественный и качественный анализ результатов опытно-
экспериментального исследования.
Методы исследования: изучение научной и методической 
литературы 
по 
данной 
проблеме, 
педагогическое 
наблюдение, 
педагогический эксперимент, математическая обработка результатов опытно-
экспериментальной работы.